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  《藤野先(xiān)生》回(huí)忆了(le)在(zài)日本东北大学的留学(xué)生活,表(biǎo)达了深切的怀(huái)念(niàn)之情。

  接下(xià)来分(fēn)享朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄和赏析。

朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先生好词摘抄

  牙牙(yá)学(xué)语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束(shù)

  忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑

  千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗(chù)立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不动声色

  奇(qí)山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯(fēng)卖傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)<遭天谴什么意思,天谴什么意思解释/p>朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好句摘(zhāi)抄赏(shǎng)析

  1.大(dà)概是物以希为(wèi)贵(guì)罢(bà)。

  赏析(xī):与句末语气的罢合用,以(yǐ)诙谐的口(kǒu)气猜(cāi)测(cè)在仙(xiān)台受优待的原(yuán)因,带有弱国国民的(de)辛酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏析:表达了(le)作者对清国留学(xué)生在东京造成恶浊气氛(f遭天谴什么意思,天谴什么意思解释ēn)的(de)强烈厌恶。

  3.他的对于我的热心的希(xī)望,不倦的教诲,小而言之,是为(wèi)中国,就是希(xī)望中国有新的医(yī)学;大而言之,是(shì)为学术,就是希望新的医学(xué)传(chuán)到中国去。

  他的(de)性格,在我(wǒ)的眼里(lǐ)和(hé)心里是伟大的。

  赏析:深切地(dì)表达(dá)了(le)对(duì)藤(téng)野先生(shēng)的怀念和感激。

遭天谴什么意思,天谴什么意思解释>  4.似乎正要说出(chū)抑扬顿(dùn)挫的(de)话(huà)来。

  赏(shǎng)析:表明事实并未(wèi)出现(xiàn),不(bù)过是作(zuò)者想象中(zhōng)的(de)情景,而(ér)鼓舞的力量是巨大的。

  这(zhè)就强烈的表现(xiàn)了作者对藤野(yě)先生的怀念(niàn)。

  5.因(yīn)为(wèi)状况也(yě)无聊,说起来(lái)也(yě)无(wú)非使他失望,便连信也怕敢写(xiě)了(le)。

  赏析:这里透露(lù)了作者(zhě)对(duì)辛亥革命后中国依(yī)然(rán)是半殖民地半封建社会的现状的(de)失望和不满,从(cóng)而也觉(jué)得无法(fǎ)报(bào)答藤(téng)野先生对自己对(duì)中国(guó)人(rén)民(mín)的关(guān)心(xīn)和(hé)期望,含蓄的笔(bǐ)调更加强了文(wén)章思想(xiǎng)的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好句摘(zhāi)抄

  朝花夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄,内容旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物因稀少而(ér)觉得珍贵。

  同“物以稀(xī)为贵(guì)”。

  2、无非:不外(wài),没别(bié)的。

  3、何尝:用在肯定形(xíng)式前表示否定(dìng),有未尝(cháng)、哪里、并不是(shì)的意思。

  4、诘(jí)责:诘问(wèn)谴责。

  5、托辞(cí):借口。

  6、寒颤额(é):冷得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉(diào),遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑(yì):降低;扬:升(shēng)高;顿:停顿(dùn);挫:转(zhuǎn)折。

  指声音(yīn)的(de)高(gāo)低起(qǐ)伏和停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之:从小处来说,从细节(jié)来看(kàn)。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷,蚊子却还(hái)多,后(hòu)来用被盖(gài)了全身,用衣服包(bāo)了头(tóu)脸,只留两个(gè)鼻(bí)孔出(chū)气(qì)。

  在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插(chā)嘴,居然睡安(ān)稳了。

  2、仙(xiān)台(tái)是一个市(shì)镇,并不大(dà),天冷得利害,还没有中国的(de)学生(shēng)。

  3、有一天,本(běn)级的学生会干事到我寓里(lǐ)来了,要借我的讲(jiǎng)义看。

  我检出来(lái)交(jiāo)给他(tā)们,却只(zhǐ)翻检了(le)一(yī)通(tōng),并没(méi)有(yǒu)带走。

  但他们(men)一走,邮差就送(sòng)到(dào)一(yī)封很厚(hòu)的(de)信(xìn),拆(chāi)开(kāi)看时,第一(yī)句是:“ 你改悔(huǐ)罢(bà)!”

  4、这种欢呼,是每看一片都有(yǒu)的,但在我,这一声却特(tè)别(bié)听得(dé)刺耳(ěr)。

  此(cǐ)后回到中国来,我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人(rén)的人们(men),他们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩,一呜(wū)呼,无法可想!但(dàn)在那时那地,我的意见却(què)变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人(rén)的饭食和我不相(xiāng)干(gàn),然而好(hǎo)意难却,也只得别寻相宜的住(zhù)处(chù)了(le)。

  《藤(téng)野(yě)先生》创作背景:

  1902年4月,鲁迅(xùn)22岁,他怀着寻求(qiú)救(jiù)国救民真理的(de)理想,去日本留学,在东京的弘(hóng)文(wén)学(xué)院补习(xí)日(rì)文。

  1904年9月,转赴仙台(tái),进仙台医学专(zhuān)门学校学(xué)医(yī)。

  毕(bì)业于爱知县立医学校(现(xiàn)名(míng)古屋(wū)大学)的藤野(yě)先生,在鲁(lǔ)迅入学的两个月(yuè)前,升格为(wèi)仙台医学专门学校的解(jiě)剖(pōu)学教授(shòu)。

  鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者(zhě),并模桥且同他建(jiàn)立(lì)了(le)深厚的师(shī)生友谊。

  在日本军国主义影(yǐng)响下,当时(shí)的日本人(rén)对中国人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民族(zú)偏见。

  但藤(téng)野(yě)先生并不如此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并以自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以(yǐ)极大的影响。

  这(zhè)篇散文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及(jí)其御(yù)用文人的(de)迫(pò)害(hài),从北京南(nán)下,来到(dào)厦(shà)门大学任教,作者作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野先生,此(cǐ)文最初发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊(kān)第23期,后(hòu)收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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