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  春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有(yǒu)什(shén)么作用呢?春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句可(kě)以使春天的声音更加形象、具(jù)体,更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃(bó),表现出(chū)对春天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关于春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢以及春天的声音排(pái)比句(jù)有什么作(zuò)用(yòng)呢(ne),春天听到了什么(me)声音(yīn)排(pái)比句(jù),春天还(hái)是什么(me)用排(pái)比句,春(chūn)天的气(qì)息的排(pái)比句,用排比(bǐ)句(jù)来描写(xiě)春天的句子等问(wèn)题,农商网将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下的(de)生活知识:

春天是几月到几月

  春天是3月到5月的。

  在北半球春天是3-5月(yuè),中(zhōng)国农历(lì)的1-3月为(wèi)春季,南(nán)半球的季节(jié)与北半球(qiú)相反,春天是(shì)9-11月。

  季(jì)节一共有(yǒu)四季(jì),分为:春、夏、秋(qiū)、冬(dōng),夏季为(wèi)6-8月(yuè),秋季(jì)为9-11月,冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排(pái)比纯棉和内裤莫代尔的哪个好,纯棉和内裤莫代尔有什么不同句有什么作用呢

  春天(tiān)的声音排比句(jù)可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体,更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃,表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱。

  排比句(jù),是修辞手法(fǎ)之一,指使用排(pái)比修辞方(fāng)法(fǎ),把(bǎ)三个(gè)或以(yǐ)上(shàng)意义相关或相近、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的词组(zǔ)或句子并排(pái)在(zài)一起组成的句子。

  有时候两个句(jù)子或以上的并列句子也(yě)可以称为排比句。

  一般使(shǐ)用排(pái)比句来说理,可(kě)收(shōu)到(dào)条(tiáo)理(lǐ)分(fēn)明的(de)效果。

  用排比来抒情,节(jié)奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

  用(yòng)排(pái)比来叙事(shì)写(xiě)景(jǐng),能使(shǐ)层次清(qīng)楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了(le)哪些修辞手(shǒu)法?

  “春天的声音”运用了拟(nǐ)人(rén)的

  修辞(cí)手法

  。

  春天是一个季节(jié),不会说(shuō)话(huà),而人才会有声音,把春天拟(nǐ)作人才会(huì)发出声音。

  这样写可以让春(chūn)天的(de)描写更(gèng)加生动、形象、具体,既能生动形象地写出(chū)春(chūn)天的特点,又(yòu)有了(le)拟人化(huà)之后春天(tiān)的活(huó)泼。

  例如:

  春天的声音是春雨润物(wù)的声音;是白(bái)云轻轻飘(piāo)过(guò)声(shēng)音;是春(chūn)风拂柳的声音;是候(hòu)鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声音;是孩(hái)子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏(xì)的声音……

  这句话除了运用了拟人的修辞手(shǒu)法,还用了排比的修辞(cí)手法。

  可以使春天的声音更加形(xíng)象、具(jù)体(tǐ),更加强烈(liè)的(de)表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙,春天(tiān)的(de)生机勃勃,表现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱。

  扩展资料

  修辞手法是为提高(gāo)表达效果,用于各(gè)种(zhǒng)文(wén)章或(huò)应用文(wén),在语(yǔ)言(yán)写(xiě)作时

  表达方(fāng)法

  的集合。

  修辞(cí)手法一共有63大类(lèi),78小类。

  通过修(xiū)饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高(gāo)语言表达(dá)作用的方式。

  常用的(de)修辞手(shǒu)法有:比(bǐ)喻、拟人、夸张、排(pái)比、对(duì)偶、反复(fù)、设问、反(fǎn)问。

  1、比喻:即表示两种不同程度(dù)的(de)事物,彼此之间(jiān)有相似点,使用一事物来比(bǐ)方(fāng)另一(yī)事物的

  修辞方法(fǎ)

  。

  2、拟人:把物当(dāng)作人来写,赋予物以人的言行或思(sī)想感(gǎn)情(qíng),用描写人的词来描(miáo)写物。

  3、夸张:为了(le)达(dá)到某种表达效果(guǒ),对事物的形象、特征、作(zuò)用(yòng)、程度(dù)等方面着意扩(kuò)大或缩小的方(fāng)法。

  4、排比:把(bǎ)三个或以上结构和(hé)长度均类(lèi)似、语气(qì)一(yī)致、意义相关(guān)或(huò)相同的句(jù)子排列(liè)起来。

  5、对偶:字(zì)数相等,结构形式相同或基本(běn)相(xiāng)同,意义对称(chēng)的一对短语或句子,表达两(liǎng)个相对或相近(jìn)的意思。

  6、反复(fù):为了突(tū)出某个意思,强调某种(zhǒng)感情,有意重复某个(gè)词语(yǔ)或句子。

  7、设问(wèn):为(wèi)了引起(qǐ)别人(纯棉和内裤莫代尔的哪个好,纯棉和内裤莫代尔有什么不同rén)的注(zhù)意,故意先提(tí)出问题,然(rán)后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称(chēng)激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

  用疑问形式表达确定的意思,用(yòng)肯定形式反问(wèn)表否定(dìng),用否定形(xíng)式(shì)反问表肯定,只问不答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参(cān)考资料

  百(bǎi)度百科

  -修辞手法

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