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小说中反复的作用(yòng)和表达效果，反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果(guǒ)答题(tí)格式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增强语气(qì)或语(yǔ)势。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的(de)格式整齐有序，而又回(huí)环(huán)起伏，充满语言(yán侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类)美(měi)。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出景物的(de)特征，使人如(rú)见其(qí)形，突出形象(xiàng)性。

　　反复的(de)概念：

　　反复(fù)就是根(gēn)据表达(dá)需要，有(yǒu)意让句(jù)子(zi)或词语重复出现的修辞(cí)方法，反复就是为了强调某种意(yì)思，突出(chū)某种(zhǒng)情感，特意重复使用某些(xiē)词语、句子(zi)或者段落(luò)等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显某种(zhǒng)感情或某种(zhǒng)行(xíng)为，连续两次(cì)以上(shàng)使用(yòng)同一词语，达到强调的目的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉(chén)默呵！不(bù)在沉默(mò)中(zhōng)爆发，就在(zài)沉默中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和(hé)珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在这里多次(cì)使(shǐ)用“沉默”一词，表达(dá)自己对政府的愤怒(nù)和对民众觉(jué)醒的(de)期盼之情(qíng)。

　　2、词(cí)组或句(jù)子反(fǎn)复(fù)：

　　有时(shí)为了(le)表达内容或结构安(ān)排的需要，要连续两(liǎng)次以(yǐ)上使(shǐ)用同一个词(cí)组或句(jù)子(zi)。

　　例句：大山原来是这样的！月亮原来是这样(yàng)的！核(hé)桃(táo)树原来是(shì)这样(yàng)的(de)！香雪走着，就像第一次认出养(yǎng)育(yù)她(tā)成人(rén)的山(shān)谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三次(cì)反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的(de)快乐心(xīn)情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类(lèi)型在诗歌(gē)和小说(shuō)中最为常见。

　　例(lì)句(jù)：鲁(lǔ)迅(xùn)在(zài)小说《祝福》中，不惜笔墨，连续(xù)两(liǎng)次重复以“我(wǒ)真傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛(tòng)苦(kǔ)心情，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的封建礼教。

反(fǎn)复(fù)的作(zuò)用答(dá)题格式

　　反(fǎn)复:突出思(sī)想,强调(diào)情感;承(chéng)上启下，层次清晰;多次强(qiáng)调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁(fán)，以实代虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格式:强调，加(jiā)强(qiáng)语气等;

　　其他修辞手法及答题格(gé)式:

　　比喻(yù):化平(píng)淡(dàn)为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形(xíng)象(xiàng)地写出了(le)+对象+特性。

　　生动形象地表现出了……，表达(dá)了……情感。

　　拟人:化(huà)物为人，拉(lā)近距离,亲切自(zì)然:便于(yú)对(duì)话,交流情感。

　　答题格(gé)式:生(shēng)动形象(xiàng)地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形(xíng)象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排(pái)比:内容集(jí)敏升(shēng)中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格式(shì):强(qiáng)调了+对象+特性(xìng)

　　表(biǎo)现了.……，抒发了(le)……侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类，增强了语势，加强(qiáng)了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增(zēng)强感染力(lì)，增(zēng)强联想;创造气氛，揭示本质，给(gěi)人以启示(shì)。

　　反问(wèn):加(jiā)强语气，增强语势，表达(dá)了(的情感)，使文(wén)章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读(dú)者颤拿颂茄郑的注(zhù)意和(hé)思考，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等;

　　对比:使(shǐ)所表现的(de)事物特征或所阐述的(de)道理观点更鲜明、更(gèng)突出。

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