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　　集美(měi)大学(xué)自考(kǎo)和高考的(de)区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等学校招生全(quán)国统一(yī)考(kǎo)试”，基(jī)本上是社会中所有人员期待成才的一(yī)种现实(shí)性必备途径(jìng)，其价值意(yì)义无异于古(gǔ)代封建时期的科举(jǔ)取(qǔ)仕一般，是所(suǒ)有社会学子登上(shàng)高等知识殿堂的必经途径，社会(huì)中称之为“全日制”或“普(pǔ)招生”。

　　而(ér)自考(kǎo)，通称为“高(gāo)等教育自学考试”，从(cóng)1981年正式开(kāi)考以来，由(yóu)于学习方式的开(kāi)放性特点，以及理(lǐ)论(lùn)知(zhī)识的完备性要求，而广受专科(kē)学(xué)生以及社会励志改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重(zhòng)新让为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重要补(bǔ)充手段(duàn)

　　普通高(gāo)等教育是(shì)社会正常(cháng)化教(jiào)育机制模式；

　　而继(jì)续(xù)教育则(zé)是社会(huì)中在职人员(yuán)追(zhuī)求上(shàng)进的最有效(xiào)手段，自考作为(wèi)继续(xù)教(jiào)育(yù)的(de)先行(xíng)者(zhě)，起到了(le)对(duì)于(yú)高考制度最实际的补充作用。

　　自考(kǎo)人(rén)群主体基本上面向的是(shì)大(dà)中专院校(xiào)学生、高考失榜、生活不如意(yì)以及(jí)期(qī)待“知识改变命运”的群体，对于这一(yī)类人，自考能让(ràng)其(qí)对(duì)于社会(huì粤西是指什么地方)的(de)学术追求重新回到正常轨道，让他(tā)们自身的价值能获得主(zhǔ)流社会的强(qiáng)烈肯定，符(fú)合现代化(huà)建(jiàn)设所(suǒ)需(xū)的价值观和知(zhī)识体系。

　　02、对比(bǐ)高(gāo)考，自考具(jù)开放性(xìng)特色

　　自考生学习方式具有强烈的自育(yù)、自励(lì)价值，更(gèng)有其开放(fàng)性模式兼容特(tè)色，受到社会(hu粤西是指什么地方ì)中各类(lèi)求学人士的广(guǎng)泛欢迎(yíng)。

　粤西是指什么地方　高(gāo)考，尽管参考人数(shù)较(jiào)多，浩浩荡(dàng)荡，然而其(qí)自身群(qún)体(tǐ)多集中于18岁左右(yòu)的高中毕业(yè)历(lì)届生与应届(jiè)生，很难照顾(gù)到其他求学人群的学习需求，而且一考定终身模式，多少年来(lái)一(yī)直受到教育界(jiè)，各界有影响人(rén)士对于其(qí)合理性的(de)质疑(yí)，因此自考反而具备(bèi)强(qiáng)烈(liè)的反衬(chèn)色彩，我们(men)应该为自考感到自(zì)豪。

　　什么是自(zì)考本科？

　　自考(kǎo)本(běn)科(kē)是高等教育(yù)自学考(kǎo)试本(běn)科的简称，自考本科是我国基(jī)本高等教育制(zhì)度之一，成绩合(hé)格后由主考学(xué)校(xiào)和高等教育(yù)自学考试委(wěi)员(yuán)会(huì)联合颁发大学毕(bì)业证书，国家承(chéng)认(rèn)学历，学信(xìn)网可查，符合条件者由(yóu)主考(kǎo)大学授予学(xué)士学(xué)位。

　　获得(dé)自考本科学历，根(gēn)据国家教(jiào)育部(bù)1988年15号(hào)文件，享(xiǎng)受普(pǔ)通高等教育毕业证书相(xiāng)同的法律(lǜ)效力(lì)。

　　很多单位为什么不承认自(zì)考本(běn)科原因：很多(duō)用(yòng)人单位会(huì)觉得自考本科是(shì)靠自学出(chū)来的(de)，并(bìng)没有通过专业的学习，怀疑个人(rén)能力，所以(yǐ)不承认。

　　自考学历找工(gōng)作会被拒绝吗其实没有肯定(dìng)的答(dá)案，有的人会因为自考本(běn)科找到好工作，也有的(de)单位不认可自考(kǎo)本科，在招聘的时候(hòu)经常说(shuō)只(zhǐ)招(zhāo)统招生。

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