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小学修改(gǎi)符号的画法ppt,小学修改符(fú)号的画法及参考资料

  1.改正号(hào):表明(míng)需要改正错(cuò)误,把错误(wù)之处圈起来,再用(yòng)引线引到(dào)空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删(shān)除(chú)掉。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句(jù)位置,三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

修改符号的作用和画法

  1.改正(zhèng)号(hào):表明需要改正错(cuò)误,把错(cuò)误之处圈起来,再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

  5.转移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将(jiāng)要(yào)转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分圈起来,并(bìng)画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之(zhī)间应接排,不需另起一(yī)行。

  7.另(lìng)起号:表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

  需要(yào)另起(qǐ)一段的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  8.移位号:表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

  用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì),使用(yòng)箭头,是表(biǎo)示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐号:表明应排列(liè)整齐。

  在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上(shàng)下(xià)或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

  在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符号,并在原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

  11.加空(kōng)号:表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

  符号(hào)画在字与字之(zhī)间的上方(fāng),行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

  12.减空号:表明(míng)字(zì)与字,行(xíng)与行之间减(jiǎn)空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

  14.角码(mǎ)号:用以改正上(shàng)下角码的位(wèi)置。

  15.分开(kāi)号:用以(yǐ)分开外(wài)文字母。

修改(gǎi)符(fú)号画法图(tú)片

小学修改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法及画法

  小学修改符号的(de)用法(fǎ雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄,雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质)及画法详细介(jiè)绍如(雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄,雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质rú)下(xià):

  一、小学(xué)修改符号的用(yòng)法

  1、删除(chú)号:用来删除句子或(huò)者文章中,不必要的(de)多余的词语(yǔ)和句子。

  替边号,替换(huàn)句子或者文(wén)章(zhāng)中表(biǎo)达不正确的形容词(cí)或者主体。

  2、补充号:补边称充句子(zi)或者文章中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或(huò)者内容。

  对(duì)调(diào)号对调句子或(huò)文章中错乱的语序。

  调遣号用(yòng)法跟对调号(hào)一样,但(dàn)是(shì)调换的位置比对调(diào)号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

  例春天的百(bǎi)花送来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气(qì)强烈的祈使(shǐ)句(jù)反(fǎn)问句(jù)末尾的停顿(dùn)。

  这是多么平静的一片原野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表(biǎo)示复(fù)句(jù)中并(bìng)列分(fēn)句之间的停顿,有(yǒu)分(fēn)清(qīng)分句层次的(de)作用。

  凡是复(fù)句中用(yòng)逗号不能很清(qīng)楚(chǔ)地(dì)表(biǎo)示层次的(de)地方就用分号。

  他身材(cái)很(hěn)高大,青白脸色(sè),皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕(hén),下巴上有一(yī)把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的胡子。

  二(èr)、小学修改符号的画法

  1、改(gǎi)正号:表明(míng)需要改正错(cuò)误,把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕态,再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正(zhèng)。

  删除号:表示删除掉(diào)。

  文(wén)字少时加(jiā)圈(quān),文字多时可加框打(dǎ)叉。

  增补(bǔ)号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少时(shí)加圈(quān),文(wén)字(zì)多时(shí)可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围(wéi)。

  对调(diào)号:表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置(zhì),三(sān)曲线的中间部分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明(míng)词语位置的转移,将要(yào)链亩(mǔ)转移(yí)的部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  接排号:表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排,不(bù)需(xū)另起一行。

  另起号:表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起一段。

  需要另起一段的(de)地(dì)方(fāng),用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到(dào)起段(duàn)的位(wèi)置。

  3、移(yí)位号:表明移位(wèi)的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是(shì)表示把符号内的文字(zì)移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

  排齐号:表明(míng)应排(pái)列整齐,在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

  4、保留号:表明(míng)改错或(huò)删错后需(xū)保留原(yuán)状。

  在(zài)改错或删错处的(de)上方或下方画(huà)出(chū)三角符号,并在原(yuán)删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

  加(jiā)空号:表明(míng)在字(zì)与字或(huò)行与行之间加空。

  符号画在字(zì)与字之(zhī)间(jiān)的上(shàng)方,行与行之间的(de)左右处。

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