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全因(yīn)素速写是什么意思(sī)，全(quán)因素速写图片

　　全因素速写。

　　说实(shí)话没怎(zěn)么(me)听过(guò)，因为全(quán)因素也可以理解成写实的意思，但是(shì)速写本身讲究(jiū)快速记录，怎(zěn)么会写实(shí)呢。

　　所以我猜题主你的意思应(yīng)该是(shì)那种明暗速写吧。

　　当然(rán)也(yě)有(yǒu)可能是我(wǒ)孤陋(lòu)寡闻啦。

什么是全因素素描

　　全(quán)因素素描是(shì)相对结构素描(miáo)来讲(jiǎng)的，一般结构素描是不考虑光(guāng)影的，所以不算全部因(yīn)素都考(kǎo)虑(lǜ)。

　　西欧的(de)素(sù)描一般从结构(gòu)入手，比(bǐ)如文艺复兴的达芬奇，虽然画(huà)面上有黑白(bái)调子(zi)，却是从(cóng)结构入手来表现的，更突出的还有(yǒu)丢勒等人，而之后东欧(ōu)的俄罗斯(sī)的列宾美院(yuàn)强调全(quán)因(yīn)素(sù)也就是相对强调光与(yǔ)影(yǐng)。

　　现在一般我(wǒ)们如果强调全因素素描就是强(qiáng)调画的(de)时候(hòu)带上背景。

　　把对象(xiàng)连同周围(wéi)环境(jìng)的(de)关系一起表现出来。

　　扩(kuò)展资料：

　　注意(yì)事项

　　1、缺乏整体美感

　　这是不少(shǎo)初学者和考生(shēng)共同的毛病，由于(yú)他(tā)们缺乏(fá)长期性的作业训练(liàn)，在考试中不(bù)能在(zài)整(zhěng)体观念(niàn)的(de)指导(dǎo)下全面推进，往往(wǎng)是急于求成(chéng)，在缺乏(fá)对整(zhěng)体效果(guǒ)的把握(wò)下一味(wèi)死抠局部，造成局部(bù)相互(hù)之间关系无法很好地衔接。

　　让整体的美感(gǎn)不能更好的(de)体现出(chū)来，局部的构造已经很突出了，而其他地方做的不足，这样(yàng)的一幅(fú)画，怎么(me)能得到(dào)好(hǎo)评呢？

　　一幅画的(de)整体是由(yóu)若干伏兄(xiōng)亏个(gè)局部组成的(de)，没有局部的一幅(fú)画是不真实的；然而，一幅画只有局部(bù)，没有整体(tǐ)，就算再精(jīng)彩、再(zài)深入(rù)也是毫无意义(yì)的。

　　素描(miáo)的目的，不光是练就一手(shǒu)“好活”，而更重要的是(shì)培养一(yī)种艺术思维的“意境”和如何观察事物的(de)“想法”。

　　离(lí)开了(le)这两点，素描练习也(yě)就失去了它的本(běn)质意义。

　　既然整体是关系到(dào)一(yī)幅素(sù)描画(huà)的成败，那么局部与局(jú)部、局部与整体的关系(xì)就显得十分(fēn)重要。

　　如(rú)何解决这(zhè)种(zhǒng)关系，就(jiù)要(yào)靠比较的(de)方法，比较(jiào)色调的深浅，比例的长短、宽窄(zhǎi)、大(dà)小，比透视关系的远与近、虚与(yǔ)实。

　　根据这种比较，画出来的作品，才是客观对象真实存在的一面。

　　2、敏锐(ruì)感加(jiā)强

　　世上所有的人，没(méi)有绝对相(xiāng)同的面孔，即缺(quē)神使是双胞(bāo)胎也不例外，他（她）们(men)也都有别人不(bù)易(yì)察觉的差异(yì)。

　　素(sù)描训练的根本任务是，捕捉对象的特(tè)征和独(dú)具个性的差异，但是在素描写(xiě)生的(de)过程中，常常(cháng)看(kàn)到有的学生不(bù)管画谁，不管对象的长相如何，气质怎样，都画得像一个人，模特(tè)儿(ér)似(shì)乎成了摆(bǎi)设，成了他们胡编乱造的(de)参照物(wù)。

　　这里有初学时期老师指导(dǎo)上的失误，还有考生自己(jǐ)认(rèn)识上的误(wù)区。

　　有的(de)考生错误地认为：模特儿像不像没有关系，只(zhǐ)要画面效果好就行(xíng)，反正(zhèng)评(píng)分的老师也(yě)不知模特(tè)儿什么样。

　　像(xiàng)不像确实不是衡(héng)量(liàng)一张素(sù)描作品优劣的标(biāo)准之一，但它却能检验一(yī)个(gè)学生对事物所(suǒ)具备的敏感性和表现能力。

　　如果一个学生长时(shí)间脱离对(duì)象(xiàng)去感(gǎn)受(shòu)，去编造所谓(wèi)的画面(miàn)效果(guǒ)和废弃对客(kè)观(guān)对象(xiàng)感知能力的训练，那么(me)他就有可(kě)能造成感(gǎn)知能力的(de)退化(huà)，失去一个艺术(shù)家所应(yīng)有的敏感性。

　　具体到素描(miáo)写生中的表现就(jiù)是千人一面。

　　这(zhè)是因为作(zuò)为一(yī)个画(huà)家重要条(tiáo)件的眼睛已经退化了。

　　无(wú)疑(yí)，这样的试卷是无(wú)法得到(dào)高分的。

　　而这些(xiē)毛病(bìng)一旦形成就很(hěn)难纠正。

　　所(suǒ)以(yǐ)学生(shēng)们要特别注意老师讲到(dào)的每一(yī)个(gè)细节。

　　3、画(huà)面(miàn)把握不好

　　在(zài)最后(hòu)画(huà)面调整时，最容易(yì)出现画面(miàn)灰、效(xiào)果对比不强(qiáng)烈(liè)和画面锁碎的问题。

　　为什么会出现这些问题呢？这是因为画面的(de)黑、白、灰(huī)层次(cì)缺乏完(wán)整统一的对(duì)比和变化规律,画面的(de)层次就不清晰，画(huà)面的效尘(chén)含果(guǒ)就不响亮，至(zhì)于哪一种成分(fēn)多点(diǎn)，哪(nǎ)一种成分少点，都要给(gěi)你(nǐ)的感(gǎn)受而定(dìng)。