工科与理科是(shì)什(shén)么意思，工科、理科是理科和(hé)工科的区别总的(de)来说，理学(xué)研究的(de)是科学，工学(xué)研(yán)究的是技术；理学注(zhù)重理论研究，工学注重实(shí)际应用(yòng)；理(lǐ)学培养的目(mù)标是科学(xué)家(jiā)，工学(xué)的培(péi)养(yǎng)目标是工程师的(de)。

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工科(kē)与(yǔ)理科(kē)子集是什么意思，非空真子集是什么意思是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学(xué)研(yán)究的是技术；

　　理学注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培(péi)养的目标是科学家，工学(xué)的培养目标是工(gōng)程(chéng)师(shī)。

　　典(diǎn)型的理(lǐ)学专业如(rú)数(shù)学、物理学、声(shēng)学、化学等(děng)；

　　典型(xíng)的工科专业(yè)如环境科学与工程(chéng)、电子信息工程、化学(xué)工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工程学）是(shì)指如材(cái)料科学、计(jì)算机、信息、电子、机(jī)械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术和工(gōng)艺的学(xué)问。

　　工(gōng)程学或工学即“应用科学(xué)和(hé)技(jì)术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断和推理，将科(kē)学、技术(shù)、数学和(hé)实践经验应(yīng)用到设计(jì)、制(zhì)造、对(duì)象或程序的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原理应用至工业(yè)、农业各个(gè)生产(chǎn)部门(mén)所形成的(de)诸多工(gōng)程学(xué)科也(yě)称为工科或工学。

　　工科是(shì)应用数(shù)学、物理学、化学等基(jī)础科学的(de)原理，结合生(shēng)产实(shí)践所积(jī)累的技术(shù)经(jīng)验而发展起来的学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建(jiàn)类、水(shuǐ)利(lì)类、材料类、电(diàn)工(gōng)类、电子信息类、热能核(hé)能类(lèi)、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的工程领域(yù)从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研(yán)究和管理(lǐ)等(děng)方面工作的高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际(jì)应用能(néng)力的(de)工作人员。

　　以上所(suǒ)述主要(yào)指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是(shì)指为适应高技术发展的(de)需(xū)要而在有关理科基础上(shàng)发展起来的(de)学科(kē)。

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