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相对评价和绝对评(píng)价区别举(jǔ)例，相对(duì)评价和绝对评价(jià)区别举(jǔ)例现代教(jiào)育技术

　　相对评价和(hé)绝对评价区别：1、相对(duì)评价是在被评(píng)价对象的群体中建立基准，然后把(bǎ)该群体中的各个对象(xiàng)逐一与基准(zhǔn)进行比(bǐ)较，以判断该群体中(zhōng)每一成员的(de)相对优势(shì)。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合(hé)之外(wài)确(què)定一个(gè)标准，评价(jià)时把评价对(duì)象与(yǔ)客观标准进行比较(jiào)，确定评价对象达到目标(biāo)基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评(píng)价可以(yǐ)了解学(xué)生之(zhī)间(jiān)的差异，便(biàn)于比较个体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较客观，如果评价是(shì)准确的，那么(me)评价之后(hòu)，每个被评价(jià)者都可(kě)以明确自己与客观标(biāo)准(zhǔn)的(de)差(chà)距，有利(lì)于发扬优点，克服(fú)缺点。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可直接鉴别各教育目标(biāo)完成情况，明确(què)今后工作的重点。

相(xiāng)对性评(píng)城野医生是哪里的品牌，城野医生是什么品牌价和绝对性评价的区别

　　相(xiāng)对性评价和绝(jué)对性评价的区(qū)别：定(dìng)亩带义不同(tóng)，评价依据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性(xìng)评价又称目标参照(zhào)性(xìng)评(píng)价，是用目标(biāo)参照(zhào)性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价也称常模(mó)参(cān)照性评(píng)价，是用常模(mó)参照性测验对学生(shēng)成绩(jì)进(jìn)行的(de)评(píng)定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性评价依据教学目标和(hé)教材编制(zhì)试题来(lái)测量(liàng)学生的学(xué)业成绩，判断(duàn)学生是(shì)否达(dá)到(dào)了教学目标(biāo)的要求。

　　而(ér)相(xiāng)对性(xìng)评(píng)价依据学生个(gè)人(rén)的(de)成绩在(zài)该班学生成绩序(xù)列(liè)中或(huò)常模中所处做唯的(de)位置来评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不(bù)同(tóng)：绝对(duì)性评价是一(yī)种外部评价，注重的(de)是目标达成与否，不考虑个体(tǐ)的相对位置(zhì)。

　　例(lì)迅胡(hú)芦如(rú)，大学考试(shì)、驾照考试等。

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