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　　一年(nián)级(jí)语(yǔ)文(wén)一类字(zì)是课本中写(xiě)在田(tián)字格里的，要(yào)求会写(xiě)、会(huì)读、会注音、会(huì)组词、会写笔(bǐ)顺；

　　二(èr)类字(zì)是在一类字上面，标了拼音的。

　　这些(xiē)字(zì)要求会读(dú)，会注音。

　　语文是基础教育(yù)课程体系(xì)中的一门重点教学科(kē)目，其教学的内容是语言文化(huà)，其运行的形式也是语言文化。

　　语文能力是学习其(qí)他(tā)学科(kē)和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学(xué)，是人们相互交流思(sī)想(xiǎng)等的工具。

一类(lèi)字和二类字是什么意思？

　　一类字和二类字的解释是：

　　1、“一类(lèi)字”是需要会注音、会书写、会展笔顺、会(huì)组词、会造句、会(huì)应用于口(kǒu)语和书面用语中等等。

　　在简瞎课本中的编(biān)排是：课文后边的虚宫格中的字,统计在(zài)语文书后的《写字(zì)表》中。

　　2、“二类字”是需要会(huì)注音(yīn)，再(zài)现(xiàn)时会读，其他知识不要求全体学(xué)生掌握，但可作为分层教(jiào)学时A层学生(shēng)的学(xué)习内容。

　　在课本中的编排是：课(kè)文后(hòu)边(biān)横线间隔中有(yǒu)拼音的字,统计在(zài)语(yǔ)文书后的《认字(zì)表》。

　　一类字和二类字的学习方法(fǎ)：

　　一、一类字(zì)的学习(xí)和(hé)巩固

　　学生(shēng)除了知道这个字的结构，正确的笔顺(shùn)，一共(gòng)有多少笔画(huà)，还能(néng)写出注音(yīn)……其实就是(shì)学习这些生字的字音(yīn)、字形和字义。

　　老师和(hé)家(jiā)长可以在孩子们掌握(wò)之后，进行听写或看拼(pīn)音(yīn)写词语等考查，以便掌握孩子的生(shēng)字学习(xí)情况。越妇言文言文阅读翻译，《越妇言》p>

　　对于写错的字，学生要认真的分析(xī)字形，书写正确。

　　二、二(èr)类字(zì)的(de)学(xué)习(xí)和巩固

　　在学习课文时，读课(kè)文、读句子的(de)过拦氏空程(chéng)中认(rèn)识这些生(shēng)字，那就了解了这些生字(zì)在怎(zěn)样的语境中使用，而不是单独的拿出一个(gè)字(zì)让孩子去记，这样效果是非常低下的，而核游且还是(shì)容易错，就是很多学生(shēng)会写(xiě)这个字(zì)之后(hòu)，在考试中又(yòu)不(bù)会了的主要(yào)的原因。

　　建议把二类字拿出(chū)来写在纸上，这(zhè)个字上面(miàn)的注(zhù)音(yīn)，则需要孩子们(men)独立完成。

　　如果越妇言文言文阅读翻译，《越妇言》这些生字的注音全部(bù)正确，孩子(zi)对这些字应该是(shì)认识(shí)，这只是初步的学习，在认识的基(jī)础上要理解这些字也需要(yào)练(liàn)习(xí)。

　　除此之外，还要关注会(huì)认字中带颜(yán)色的(de)会认(rèn)字(zì)，带颜色的(de)会认字是多音字，我们不仅(jǐn)掌握这个生(shēng)字在本课的(de)读音，还要掌握它的其他(tā)音。

　　在语文书书后面有(yǒu)认(rèn)字表(biǎo)，还有写字表，除了(le)认(rèn)字(zì)表、写字(zì)表之(zhī)外，还有词语表(biǎo)，我们可以好好(hǎo)利用起(qǐ)来。

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