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复活的作者是谁,复活的作者是谁 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中历史教师资格(gé)证需要考哪些科目,历史教师资格(gé)证需要考哪些科目和内容(róng)是在(zài)笔试环节(jié)的考试(shì)科(kē)目是一样的(de),具体如(rú)下:非统考地区:高等学校:《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》的。

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考高中历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目,历(lì)史教师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些科目和(hé)内容(róng)

  1、在笔试环节(jié)的(de)考试科(kē)目是(shì)一样的,具体如下(xià):非(fēi)统考地区:高等学校:《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论(复活的作者是谁,复活的作者是谁lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导(dǎo)论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读(dú)》。

  中等职业学校(xiào):《教育(yù)学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践》、《学生与团队(duì)管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》。

  高(gāo)级中学、初级中学(xué):《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专(zhuān)业标(biāo)准(zhǔn)解读(dú)》。

  小学:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学(xué)生与(yǔ)团队管理概(gài)论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

  统考地区(qū):幼儿园:综合素质(zhì)+保教(jiào)知识与能力小学(xué):综合素(sù)质+教(jiào)育教(jiào)学知识与能力中学:综合素(sù)质+教育(yù)知识与能力+学科知识与能力2、报考条件:报考条(tiáo)件:大三及以上(shàng)(其中山(shān)东(dōng)、浙江只有(yǒu)毕(bì)业班(bān)可以参加(jiā))报考对象:师(shī)范生(shēng)、非师范生、已毕业(yè)社会人员具有所报教师资格种类的相应学历:幼儿教师:具(jù)备(bèi)幼儿(ér)师范学校毕业或大专以上(shàng)学历小学教(jiào)师:具备大学专(zhuān)科(kē)毕业(yè)及其(qí)以上(shàng)学(xué)历初中教师:具备大学本科毕业及其(qí)以上学历高(gāo)中教师:具备大学(xué)本科毕业及其以上学历中职教师(shī):具备大学(xué)本科及以上(shàng)学历(lì)参加教育学(xué)、心理(lǐ)学理(lǐ)论考试并获得合格成绩;

  通过国(guó)家(jiā)语委(wěi)的(de)普通话测试(二级乙等以上);

  通过课堂教学技能测试(shì);

  体检合格。

高中历史教师资格证考(kǎo)试科目(mù)与内容

  高中历史分别考综合素质(zhì)(中学)、教育知识与能(néng)力、历史学(xué)科(kē)知识与(yǔ)教学能力(高级中(zhōng)学)。

  报考高中历史教(jiào)师资格(gé)证必须具备高等师范本科院校或者其(qí)他大(dà)学本科(kē)毕业及其以上学历。

  中学历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格证考(kǎo)试比较简单,中学(xué)历史教师资格(gé)证笔(bǐ)试考(kǎo)试科目是(shì)综合(hé)素质、教育(yù)知识(shí)与(yǔ)能力、学(xué)科知识与教学能(néng)力这(zhè)三门(mén)科(kē)目。

  一般教师(shī)资格中学历史(shǐ)的(de)考点是:重大的历史(shǐ)事件、重(zhòng)要的历(lì)史人物;中国传统的天文历(lì)法、汪搜思想文化以及民俗节(jié)日等(děng)等。

  历史学科知(zhī)识考历史学科的知识与能力。

  掌握(wò)历史学科的(de)基(jī)本理论(lùn)和(hé)基础知(zhī)识,了解认识历史的(复活的作者是谁,复活的作者是谁de)基本方(fāng)法(fǎ),并能够在(zài)高中历史教学中有效地运用这些(xiē)理论、知识(shí)及(jí)方法等等(děng)。

  经验总结

  (1)备考要提(tí)前两个月,大(dà)学里平时要上课和(hé)各种事情,前一个月主(zhǔ)要(yào)梳理一遍所有科目(mù)的重难点并(bìng)整理(lǐ)出来,可(kě)以(yǐ)单独弄成电子稿,然后打(dǎ)印出来(lái)。

  同时边背诵知识点,特是教(jiào)育(yù)知识(shí)与能力(lì),理论(lùn)多,需要花(huā)时间处理繁杂的信息,还(hái)有备考文史类的,最好早(zǎo)点复(fù)习专业知识点。

  (2)考(kǎo)前(qián)一(yī)个月主要(yào)是(shì)背诵。

  督促自己尽量每天7:00左右起床去图书(shū)馆(guǎn)背(bèi)书,然(rán)后(hòu)下午没(méi)事又没课也可以背诵(sòng),晚上(shàng)就写写真题。

  (3)综合素质这一科,可(kě)以(yǐ)梳理了重难点后,放在最后(hòu)背,只(zhǐ)需要背学生观、教师观、教师职(zhí)业道德规范,历年真题(tí)材料分析题(tí)部(bù)分都只考这些方面。

  选择题方面,比较有难度(dù)的是(shì)涉及法律法规这一块(kuài),包括教(jiào)师法、义(yì)务教育法(fǎ)、未成年人(rén)保(bǎo)护法(fǎ)、预防(fáng)未成年人犯(fàn)罪法(fǎ)等,考前要多(duō)熟(shú)悉(xī)。

  还有(yǒu)一块是(shì)文化(huà)常(cháng)识,因(yīn)为范围太广(guǎng)的,可能个人知(zhī)识(shí)广度有限,我是(shì)觉得比较难(nán)。

  作文的话(huà),一定(dìng)要写(xiě)满1000个(gè)字,要(yào)有结束语(yǔ),“总之……”这(zhè)类概(gài)括性语句(jù)。

  (4)教育知识与能力这一科,我认为是多背多熟悉知(zhī)识点迅歼就好了,答主观题注意辩证思维和适当拓展(zhǎn)来(lái)写。

  重难(nán)点(diǎn)、高频考(kǎo)点我从头(tóu)到尾整体(tǐ)地背(bèi)了有3遍,因为后(hòu)来我做题时(shí)又(yòu)补充(chōng)了不少知识点,又得牢固(gù)新记(jì)忆的信息,避免知(zhī)识遗忘或混淆(xiáo)。

  (5)非历(lì)困昌(chāng)历史(shǐ)学专业备(bèi)考时,要(yào)总(zǒng)体熟(shú)悉下高中(zhōng)历史知识,配合中公(gōng)教材或网课强化记忆。

  最(zuì)后,祝(zhù)成功。

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