古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么是“山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪动着粼(lín)粼波光的。

　　关于古诗(shī)山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么以(yǐ)及古诗(shī)山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪这句话的意思，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么，山(shān)衔落日浸寒漪的上一句怎么(me)读，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的(de)下(xià)一句等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什么

　　这句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里(lǐ)含(hán)着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满了池塘，池塘里的(de)水呢(ne)，几(jǐ)乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红(hóng)的落日，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼粼波光。

　　那小牧童(tóng)横骑(qí)在(zài)牛背上(shàng)，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着一支短笛(dí)，随口吹着(zhe)，也(yě)没有固(gù)定的声腔。

　　《村晚》是一(yī)首描(miáo)写农村晚景的(de)诗。

　　写景文字集中(zhōng)在一、二(èr)两句，写的(de)是山(shān)村(cūn)晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘(táng)、山、落(luò)日三者有(yǒu)机地融合(hé)起来，描绘(huì)了一幅(fú)非常(cháng)幽(yōu)雅美丽的(de)图画(huà),为(wèi)后两句写牧童出场(chǎng)布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两(liǎng)个"满"字(zì)，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色(sè)的生机一片；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落(luò)西山，拟人(rén)味很(hěn)浓，一个"浸"，写(xiě)山和(hé)落日倒映在(zài)水中(zhōng)的(de)形象(xiàng)，生(shēng)动形象。

　　"横"字(zì)表(biǎo)明牧(mù)童不是规矩地(dì)骑，而是随意横(héng)坐在牛背上，表现了牧童的调皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和(hé)谐(xié)，基调(diào)清新，有了这样的(de)环境(jìng)，那牧童自然就是悠(yōu)哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在(zài)的情(qíng)致(zhì)。

山衔(xián)落日(rì)浸寒漪是什(shén)么意思

　　这我会！这(zhè)一句诗(shī)的(de)意思是(shì)：山(shān)衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完(wán)整的原文是这(zhè)样的：

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家把翻译也放出(chū)来了(le)，便于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的(de)池塘(táng)里，池水灌得满满(mǎn)的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛(niú)的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛(dí)吹奏着(zhe)不(bù)成调的(de)乐曲。

　　这(zhè)里有一(yī)些我觉得比较重(zhòng)要(yào)的词汇，单独(dú)解释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本(běn)文(wén)指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　腔：曲(qū)调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这(zhè)首诗应当(dāng)是作于作者晚年隐居，游(yóu)览农家之时(shí)（很(hěn)可能为宋(sòng)度(dù)宗年(nián)胡唯间(jiān)）。

　　既然说到(dào)这(zhè)了(le)，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少写景(jǐng)之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人(rén)诗(shī)中之画，多为妙手天成；宋人却更多是(shì)有意为(wèi)之。

　　尤其(qí)是南(nán)宋(sòng)末年，一些作家常以七绝的形式(shì)，进行这(zhè)方面的(de)艺术(shù)实践。

　　使你感到这些诗本就是题在画上(shàng)的。

　　此诗(shī)是其中(zhōng)的较有成就者。

　　这是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村(cūn)晚景图：在四(sì)周长(zhǎng)满青草的(de)池塘里，池(chí)中的水灌得满满(mǎn)的，太阳正要落(luò)山(shān)，红红的(de)火球好(hǎo)像被山吃掉一(yī)样(yàng)（是落山(shān)后(hòu)），倒映在冰凉的(de)池(chí)水(shuǐ)波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩(hái)子(zi)横坐在牛背，他拿(ná)着(zhe)短(duǎn)笛随(suí)意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景(jǐng)而(ér)写，构成(chéng)了(le)一幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图。

　　诗(shī)前两句(jù)写(xiě)背景。

　　首句(jù)“草满池塘”是说没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩节令(lìng)已在(zài)春(chūn)末，池塘里的青草已经长满，借(jiè)鉴(jiàn)谢(xiè)灵运(yùn)《登池上楼(lóu)》名句“池塘生(shēng)春草”，但(dàn)以“满”字(zì)易“生”字，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢多雨季(jì)节，因此水涨得(dé)很高。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落(luò)日挂在山头上的情况(kuàng)，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落日(rì)青山(shān)倒映(yìng)水中，与(yǔ)王安石“北(běi)山(shān)输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂(bēi)”句情(qíng)景非常(cháng)相似。

　　诗(shī)围(wéi)绕(rào)池塘型做亮为中心，以池(chí)塘中的绿草与澄净(jìng)的池水，带出青山与落日，中间以(yǐ)一“浸”字(zì)作维系，使池塘显(xiǎn)得很热闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表(biǎo)现了(le)乡野黄昏晚景的可(kě)爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯(chún)朴(pǔ)无(wú)邪而快乐(lè)。

　　诗人带着一种欣赏的目光去(qù)看(kàn)牧童、写村(cūn)晚，他(tā)十分满足于这(zhè)样一种自然风(fēng)光优美(měi)、卜宽(kuān)人们生活自由自在的(de)环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔信(xìn)口”，是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天(tiān)性好静、好(hǎo)无拘(jū)无(wú)束呢(ne)？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃(táo)源般的画面，无(wú)论是(shì)色(sè)彩的(de)搭配，还(hái)是背景(jǐng)与主角的布局，都非常(cháng)协(xié)调，而画中之景、画(huà)外(wài)之声(shēng)，又给(gěi)人一种(zhǒng)恬静悠远(yuǎn)的美好感觉(jué)。

　　诗摄取的画(huà)面不大，写景则集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字(zì)落笔(bǐ)，把(bǎ)人引入了江(jiāng)南(nán)优美的田(tián)园(yuán)之中(zhōng)，使人对悠然恬静的乡村生(shēng)活充满着向往。

　　在此之前(qián)，张舜(shùn)民《村居(jū)》诗有“夕阳牛(niú)背无(wú)人卧，带得寒鸦两两(liǎng)归”句(jù)，与这首诗比，画面中少了(le)个(gè)天真烂漫的牧(mù)童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦(yā)，以(yǐ)显出村晚的(de)萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄(shè)取的画面便不同，一(yī)是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的说(shuō)法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震，相信(xìn)大家都很不(bù)是(shì)熟悉了，这(zhè)里呢我就介绍(shào)一(yī)下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人(rén)，宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

　　古诗(shī)山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)是“山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼波光的。

　　关(guān)于古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么以及古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒漪这句话(huà)的意思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么(me)，山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句怎(zěn)么读，山衔落日浸寒漪的下(xià)一(yī)句(jù)等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么

　　这句(jù)诗出自宋代诗(shī)人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本(běn)文指落日西(xī)沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回(huí)去(qù)。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了(le)池塘，池(chí)塘里的水呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着彤红的落日，一起把影子倒(dào)映在水中，闪动着粼(lín)粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑在牛背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹着，也没有(yǒu)固定(dìng)的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写(xiě)景文字集(jí)中在一(yī)、二两句，写的(de)是(shì)山村晚(wǎn)景(jǐng)。

　　诗人把(bǎ)池(chí)塘(táng)、山、落日三(sān)者有机地融(róng)合起来，描绘(huì)了一幅非常幽(yōu)雅美丽的(de)图(tú)画,为后(hòu)两句写牧童出场布置(zhì)了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂"，两个(gè)"满"字，写(xiě)出仲夏(xià)时(shí)令的(de)景物特点，写出(chū)了(le)景(jǐng)色的(de)生(shēng)机(jī)一(yī)片(piàn)；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪"，一(yī)个"衔"，写日落(luò)西山，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写(xiě)山和(hé)落日倒(dào)映在水(shuǐ)中(zhōng)的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横(héng)"字表明牧(mù)童(tóng)不是规(guī)矩地骑(qí)，而(ér)是随意横坐在(zài)牛背(bèi)上，表现(xiàn)了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基(jī)调清新，有了这样的环(huán)境，那牧童自(zì)然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也表现出了(le)牧(mù)童无忧(yōu)无虑(lǜ)，悠闲自在的(de)情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什(shén)么意思(sī)

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波(bō)。

　　这一句诗(shī)出自于哪(nǎ)里呢？————宋代(dài)·雷(léi)震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文是这样的：

　　草(cǎo)满池(chí)塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横(héng)牛(niú)背(bèi)，短笛(dí)无腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　我给(gěi)大(dà)家把翻译也(yě)放出来了，便于(yú)大家理解这首诗(shī)：

　　在一个长(zhǎng)满水草(cǎo)的池塘里(lǐ)，池水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横(héng)坐(zuò)在牛背上，随意地用(yòng)短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得比较重要(yào)的词汇，单独解(jiě)释(shì)给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这(zhè)首诗应(yīng)当是作于作者晚年隐居，游览农家(jiā)之时(shí)（很可能(néng)为宋度(dù)宗年(nián)胡(hú)唯间）。

　　既(jì)然(rán)说到这了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的(de)不(bù)少写(xiě)景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中(zhōng)之(zhī)画，多为妙手(shǒu)天成；宋(sòng)人却更多是有意(yì)为之。

　　尤其是南(nán)宋(sòng)末年，一些作(zuò)家常以七绝的形式(shì)，进行这方面的(de)艺术(shù)实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗(shī)本就是(shì)题在画(huà)上的。

　　此诗(shī)是其中的较(jiào)有成就者。

　　这(zhè)是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚(wǎn)景的(de)诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成(chéng)了(le)一幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图：在四周长(zhǎng)满青草的池(chí)塘里，池中(zhōng)的(de)水灌得满满的，太阳正(zhèng)要落山，红红的火(huǒ)球(qiú)好像被山吃掉(diào)一(yī)样（是(shì)落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家(jiā)的(de)孩子横(héng)坐在牛背，他拿着短笛随意(yì)的(de)吹奏(zòu)。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构成(chéng)了一幅(fú)饶有生活情(qíng)趣(qù)的农村晚景图。

　　诗前两句没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩写背(bèi)景。

　　首(shǒu)句“草满池塘(táng)”是(shì)说节(jié)令已在春末，池塘里的青草(cǎo)已经长满，借鉴(jiàn)谢灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春草”，但(dàn)以“满”字易“生(shēng)”字，显出节(jié)令的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多雨季节，因此水(shuǐ)涨得很高。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现出落日挂在山(shān)头上的情况，与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写(xiě)落日(rì)青山倒映水中，与王安(ān)石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以(yǐ)池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水，带出(chū)青(qīng)山(shān)与(yǔ)落日，中(zhōng)间以(yǐ)一“浸”字作维系，使(shǐ)池塘显得很热闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现了乡(xiāng)野(yě)黄昏晚(wǎ没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩n)景(jǐng)的可爱(ài)，村(cūn)童牛背(bèi)吹(chuī)笛(dí)，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一种欣(xīn)赏的(de)目光去看牧童、写村晚，他十分(fēn)满足于这样一种自(zì)然风光优美、卜宽人们生活自由自(zì)在(zài)的环境，故写(xiě)牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则是(shì)“无腔(qiāng)信(xìn)口”，是诗人(rén)厌倦了尘世(shì)的喧嚣，看(kàn)破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢？总(zǒng)之，这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般(bān)的画面，无论是(shì)色彩的搭配，还是(shì)背(bèi)景与主角(jiǎo)的布(bù)局，都(dōu)非常协调，而画(huà)中之景、画外之(zhī)声，又给人一种恬静悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上(shàng)，写(xiě)人则集中在牧童上，又都紧紧围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二字落笔(bǐ)，把(bǎ)人引入了江南优美的田园之中，使(shǐ)人对悠然恬静的乡(xiāng)村(cūn)生活充满(mǎn)着向往。

　　在此之(zhī)前，张舜民(mín)《村(cūn)居(jū)》诗有(yǒu)“夕阳牛背(bèi)无人卧，带得(dé)寒鸦两两归”句，与这首(shǒu)诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦(yā)，以(yǐ)显出村晚的(de)萧(xiāo)瑟。

　　同(tóng)样的农村景色，因诗人的心情(qíng)不同，摄取的(de)画面便不同，一是充满情趣，一(yī)是(shì)惆(chóu)怅(chàng)落寞，因此诗家有(yǒu)“一切景语皆(jiē)情语”的说法。

　　最后(hòu)，关(guān)于作(zuò)者雷震(zhèn)，相信大家都很不是熟悉了，这里(lǐ)呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四川眉(méi)山)人，宋宁宗嘉定年(nián)间(jiān)进士。

　　又说是南(nán)昌(今属江(jiāng)西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

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