春(chūn)天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排(pái)比句(jù)可(kě)以使春天(tiān)的声音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生机(jī)勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的(de)。关于春天特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢以(yǐ)及春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)，春天听到了(le)什么声音排(pái)比句，春天(tiān)还是什么用(yòng)排比句(jù)，春(chūn)天(tiān)的(de)气(qì)息的排比句，用(yòng)排(pái)比(bǐ)句来描写春天(tiān)的句(jù)子等问题(tí)，农(nóng)商网将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下的生(shēng)活(huó)知识：

春(chūn)天(tiān)是几月到几月

　　春(ch特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么ūn)天是3月到5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球(qiú)春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作(zuò)用呢(ne)

　　春(chūn)天的声音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天声音(yīn)的(de)美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法(fǎ)之一，指使用排(pái)比修辞(cí)方法，把三个(gè)或以上意义相关或相近、结(jié)构相同或相似(shì)、语气(qì)相同的词组或句(jù)子并排在一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或(huò)以上的并列句子也可(kě)以(yǐ)称(chēng)为排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句(jù)来(lái)说(shuō)理，可(kě)收(shōu)到条理分明的效(xiào)果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得(dé)感情(qíng)洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清(qīng)楚、描写细腻、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个(gè)季节，不会说话，而人才会有(yǒu)声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春天的描写更加生动(dòng)、形象、具体，既能(néng)生动特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么形象地写出春天的特点，又有了(le)拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的(de)声音是(shì)春(chūn)雨润(rùn)物的声音(yīn)；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春(chūn)风拂柳(liǔ)的(de)声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这(zhè)句话除了运(yùn)用了(le)拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美妙，春天(tiān)的(de)生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修辞手法是(shì)为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章或应用文(wén)，在语言(yán)写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用(yòng)特定的表达(dá)形式(shì)以(yǐ)提高语(yǔ)言表达作用的方式(shì)。

　　常(cháng)用的修(xiū)辞手法有(yǒu)：比喻(yù)、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示两种不同(tóng)程(chéng)度的事(shì)物，彼此之间有(yǒu)相似点，使(shǐ)用(yòng)一事物(wù)来比方另一(yī)事物的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予物以人的言行或思(sī)想感(gǎn)情(qíng)，用描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果，对(duì)事物的(de)形(xíng)象、特征、作(zuò)用、程度等(děng)方面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度(dù)均类(lèi)似(shì)、语(yǔ)气一致(zhì)、意义(yì)相关或相同(tóng)的句子排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结构形式相同或基本相(xiāng)同，意义对称的一对短语或句子(zi)，表(biǎo)达两个相(xiāng)对或(huò)相近(jìn)的意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意(yì)思，强调某种(zhǒng)感情，有(yǒu)意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引(yǐn)起别人的注意，故意先提(tí)出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式(shì)表达确(què)定(dìng)的(de)意(yì)思(sī)，用肯定形(xíng)式(shì)反(fǎn)问(wèn)表否定，用否(fǒu)定形式反问(wèn)表(biǎo)肯定，只问(wèn)不答，答(dá)案暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法(fǎ)

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