原生家庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕(pà)原生家(jiā)庭不(bù)是指离异的。

　　关(guān)于(yú)原生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可(kě)怕以及为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可(kě)怕，什么叫原生家庭(tíng)呢，原生家庭(tíng)对一个人的(de)影响有(yǒu)哪些，离异(yì)家庭孩子心理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱型抑郁性格表现(xiàn)等问题，小编将为你整理(lǐ)以下的生活小(xiǎo)知识：

原生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原生家(jiā)庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家(jiā)庭是一个社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭就(jiù)是(shì)夫(fū)妻双方组成的家庭(tíng)，这(zhè)样的(de)家(jiā)庭不包括(kuò)夫妻双(shuāng)方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生家庭(tíng)时，子女应当孝(xiào)敬父母(mǔ)，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了(le)新生家庭后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原(yuán)生家庭的(de)依赖(lài)或(huò)影响(xiǎng)中(zhōng)走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识(shí)自(zì)己原生(shēng)家庭的影响，才(cái)不致将(jiāng)原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家(jiā)庭的孩子(zi)，他们的成长(zhǎng)过(guò)程(chéng)就(jiù)是不一样，缺(quē)少(shǎo)了(le)一份父(fù)母的爱，在(zài)十几年的成长中，对于(yú)性格、学习(xí)、做(zuò)事(shì)都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是(shì)怎(zěn)么也进(jìn)不(bù)了(le)孩子心的。

　　但(dàn)离异家(jiā)庭的孩子，就不一(yī)样了，不(bù)是(shì)亲生(shēng)的父(fù)母打不敢(gǎn)打，骂(mà)也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已经离(lí)异过的父母或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零(líng)，让新的一年里有个好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理由(yóu)，因为没了(le)这些爱，你才要更(gèng)强大和更(gèng)努力，让自己的以后(hòu)过(guò)得更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原生家庭(tíng)指的是儿(ér)女还未成婚，仍和(hé)父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对子(zi)女的性格塑(sù)造有着至关重要的正面(miàn)引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生(shēng)家庭(tíng)，对孩(hái)子(zi)的心(xīn)理(lǐ)，则会带来(lái)严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德(dé)勒曾说(shuō)过这样的一句名(míng)言：幸福的人，一生都(dōu)被童(tóng)年(nián)治愈;不幸(xìng)的(de)人，一(yī)生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对(duì)孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭(jiē)露了(le)出来。

　　一个原生(shēng)家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对(duì)孩(hái)子的身心成(chéng)长(zhǎng)，造(zào)成深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自(zì)我的人生观、价值(zhí)观(guān)以及世界(jiè)观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一个(gè)表(biǎo)现，就(jiù)是(shì)会(huì)使得孩(hái)子的性格变得更(gèng)孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了(le)身边(biān)人，也(yě)就(jiù)会(huì)让孩子(zi)疏远了(le)这个(gè)世界(jiè)，也(yě)将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这(zhè)种只(zhǐ)注重偏(piān)爱一个孩(hái)子(zi)，而忽(hū)略(lüè)另一个孩(hái)子心(xīn)理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭(tíng)问(wèn)题都有哪(nǎ)些(xiē)问题

　　孩子(zi)在(zài)混(hùn)乱(luàn)和充(chōng)满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认(rèn)为，大声争(zhēng)吵和辱(rǔ)骂(mà)是正常的沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他(tā)们成年(nián)后，往(wǎng)往(wǎng)也会(huì)用(yòng)这种沟通方式去和他(tā)人相处，这很容易(yì)伤害亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父母双方都经常情绪低(dī)落(luò)、互相(xiāng)争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的(de)关(guān)系都是脆弱和不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子需要(yào)父母看到并(bìng)接受(shòu)他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一(yī)味用自己理想(xiǎng)中的样子去(qù)要求孩子(zi)，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别人对自己(jǐ)的(de)评(píng)价，让别人告(gào)诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却总让他应对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合，孩子并不会真的如(rú)父母期望的那样发(fā)生改变，反而他们会因此不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他(tā)们可(kě)能会(huì)发展出冲突的自(zì)我认知，经常会(huì)这样想：我(wǒ)现在是这样，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝接受孩子的(de)本性，一方面(miàn)会导(dǎo)致孩(hái)子一直到成年(nián)都总觉得自己不够(gòu)好，另一(yī)方(fāng)面，他们中的(de)很多人也(yě)变成了吹(chuī)毛求(qiú)疵的人，经常用不合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的问(wèn)题，它对(duì)孩(hái)子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不完。

　　一(yī)般来(lái)说(shuō)，受到虐待(dài)往往会(huì)造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系(xì)上的(de)问题等等。

　　3、父(fù)母中的一(yī)方角色缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的(de)，他们(men)并(bìng)不缺(quē)衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的(de)距离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存在很严重的问题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的受(shòu)害者!)，使他们(men)无(wú)法对孩子表(biǎo)达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得(dé)，他们之所以感受不到父母的爱(ài)，是因(yīn)为不够好或完美(měi)。

　　他们(men)可能会变成完(wán)美(měi)主义者，以离谱的高(gāo)标准来要求自己以及(jí)自己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得(dé)自(zì)己不够好，也就会很难(nán)对自己的(de)伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心(xīn)扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写>

　　因为他们总是担(dān)心(xīn)，一旦对方知道(dào)了自己真实的(de)样(yàng)子，就(jiù)会失去对(duì)方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端(duān)的(de)可能(néng)是，他们也有可能会极端依赖自(zì)己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希望伴侣能(néng)够(gòu)给他们那些(xiē)没有从(cóng)父母(mǔ)身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一(yī)个人(rén)影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言(yán)语会决(jué)定你的(de)社会(huì)性，社会(huì)性就是社会交往的能(néng)力，而社会(huì)性(xìng)，又会影响(xiǎng)到你后(hòu)边的认(rèn)知方式。

　　不仅仅是你的(de)世界(jiè)观、人生观、价(jià)值观受到(dào)它(tā)的(de)强(qiáng)烈影响，而且(qiě)你为人处世的方式(shì)方法、你思(sī)考问(wèn)题(tí)的(de)方式都会受(shòu)到家庭、最(zuì)亲近的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教育和财力为个人(rén)的长(zhǎng)进提供了较好(hǎo)的基础(chǔ)和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生在这样的(de)家庭(tíng)里面，是值得庆幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程(chéng)度高低(dī)来自于(yú)你个体独立的力(lì)量和家庭影响的(de)力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影(yǐng)响越(yuè)小;反之，如(rú)果你个体独立(lì)的力量越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因(yīn)上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型(xíng)和(hé)情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽(hū)视(shì)型指的(de)是父母对(duì)孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩(hái)子通(tōng)过(guò)讨好来获(huò)得(dé)爱(ài)，觉得自己不(bù)配(pèi)被(bèi)爱，渐渐发展为(wèi)依赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的(de)是孩子的父(fù)母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬低的方(fāng)式教育孩(hái)子，这(zhè)容易让孩子开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他(tā)人抱有敌意和(hé)惧意，发展为依恋类型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母自身有严重的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造(zào)成(chéng)巨大创(chuàng)伤，事后又极力(lì)弥补或者(zhě)道歉。

　　容(róng)易让孩子(zi)辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往看到的(de)是别人的错误、缺点和不足(zú)，并且(qiě)会把结(jié)果的糟(zāo)糕(gāo)和自己不好(hǎo)的(de)感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的人，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人，不(bù)论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的(de)问题，喜欢指责(zé)别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在(zài)他们(men)的父(fù)母看来，他(tā)们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因为(wèi)你(nǐ)的批(pī)评中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此，他们(men)非但不(bù)会变得宽(kuān)容理解(jiě)，反而(ér)会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个(gè)无比严厉(lì)的批评者，对自己(jǐ)和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活(huó)成(chéng)了他(tā)们父(fù)母的模样，用(yòng)指责(zé)来诱导他人，来验证早年经验的正确(què)性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人(rén)之间的关系(xì)，就不能(néng)受其潜(qián)意(yì)识诱导，而要(yào)在他每(měi)一(yī)次指(zhǐ)责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容易发(fā)生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美(měi)国著名心理(lǐ)学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方特斯(sī)在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵，指的(de)是运(yùn)用情感成为伤害对方的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的话(huà)就(jiù)是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一(yī)块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情感关(guān)系(xì)，会让人变(biàn)得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱(ài)的孩(hái)子，经(jīng)历的童年肯定有特(tè)别不容(róng)易的一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时(shí)候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往(wǎng)会更加独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的(de)生(shēng)活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母少生气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观察能力和(hé)共情能力，时间长了就像有情绪读心术一(yī)样，能准确(què)把握别人(rén)此时此刻(kè)的情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望(wàng)你做的(de)事;如(rú)果你的父母把(bǎ)你(nǐ)交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流(liú)带，那你就会练就(jiù)很强的(de)适(shì)应能力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能相处，不(bù)怕陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩(sè)的(de)背后(hòu)，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你(nǐ)的过去帮助(zhù)过你，在未来依(yī)然(rán)会在(zài)某(mǒu)个角度帮(bāng)助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它(tā)们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的(de)一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而(ér)那个地(dì)方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩(hái)子是你潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助(zhù)的孩子(zi)，但现在，这(zhè)个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成(chéng)年的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以重新接纳他(tā)，给他(tā)无(wú)条件的爱(ài)，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成(chéng)长了(le)，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助(zhù)过你的特质加持，你甚至会比从小一(yī)帆风顺的(de)孩子，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼(ní)采曾(céng)说(shuō)：杀不死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就(jiù)者，往(wǎng)往都曾经历常(cháng)人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是(shì)伤痛，更是潜在(zài)的能量(liàng)。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用(yòng)你特(tè)殊经(jīng)历赋(fù)予你的(de)特(tè)质，发(fā)挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看(kàn)做(zuò)是一个被爱(ài)的问(wèn)题，而不是去(qù)爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术，需要(yào)人们有相关的知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力(lì)的(de)，因为缺爱，他们在两性关系(xì)中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利(lì)希·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱(ài)的能(néng)力(lì)，应该是有勇气不计回报的(de)去爱一个人，全(quán)心(xīn)全(quán)意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如(rú)果你感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有(yǒu)意识的知道(dào)，你妈(mā)妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更(gèng)不应该去(qù)记(jì)恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你(nǐ)欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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