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　　天哲教育

　　广(guǎng)州(zhōu)天哲(zhé)教育科技有(yǒu)限公(gōng)司成(chéng)立于2001年(nián)3月，香(xiāng)港天哲国际教育(yù)集团成员，总部设在广州，目前在(zài)深(shēn)圳（深(shēn)圳竞哲文(wén)化发展有限公司）设(shè)有分公司，华南地区第一批拓展机构。

　　新铭(míng)堂在线(xiàn)

　　专注于中高考(kǎo)1对1辅导10多年，一种跟线下一模(mó)一样的(de)线上上课模式，北京地区的(de)学(xué)员，即可以面对(duì)面授课(kè)，也可以在家(jiā)上课，效果一样好，可以让(ràng)孩子足不出户享受优质教学资源(yuán)，实现轻(qīng)松在家和名师面(miàn)对(duì)面(miàn)上课。

　　学而思网校

　　学而思网(wǎng)校(xiào)为(wèi)6-18岁孩子提供小学、初中、高中全学科课外教(jiào)学。

　　“直播+辅导”双师在线(xiàn)教育(yù)平台，实现(xiàn)了直播上课、实(shí)时(shí)互动、在线辅导、课堂测(cè)试、语音测评、及(jí)时(shí)答(dá)疑、课程回放、习题批改、错题订正，大幅提升学习效果。

　　全国200多(duō)个城市(shì)的(de)中小(xiǎo)学生在(zài)网校有效学习(xí)。

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　　其(qí)实辅导的效果更(gèng)多的(de)在于(yú)学生自身的(de)身上。

　　其实线上(shàng)的(de)话有很多的名师(shī)的课(kè)程，只(zhǐ)要我们(men)能够耐下心来学习都是一样(yàng)的。

　　因(yīn)此(cǐ)先(xiān)不(bù)用管线上一对一(yī)辅导靠不靠谱，重点的是你靠(kào)不靠谱，如果你(nǐ)是一个特别古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人热爱学习的人，而且有很好的方式，你应该不需要辅导(dǎo)，可是需(xū)要(yào)辅导往往(wǎng)是那些(xiē)，自律性不高，学习能(néng)力不强的人，而(ér)这个过程，其实是比(bǐ)较痛苦和漫长的，必须(xū)熬得住(zhù)，才能获得分数上(shàng)的提高。

　　因此所有的辅(fǔ)导(dǎo)最(zuì)关键的是辅导对象本(běn)身有没(méi)有一(yī)个(gè)能动性，如果他有，再加上这些(xiē)辅助是可(kě)以的。

　　当然(rán)说到网上一(yī)对一(yī)辅导，有一些肯定是骗人的，不(bù)可(kě)能(néng)有那么多好的(de)一对一辅导，所(suǒ)以(yǐ)如果想进行这样的一对一(yī)辅导，应该(gāi)去找(zhǎo)一些正规的网(wǎng)站。

网上补(bǔ)课(kè)哪家好

　　网上补课(kè)如：简单(dān)学习网、新(xīn)东(dōng)方在(zài)线、精华(huá)网校都是比较有(yǒu)名的机(jī)构。

　　1、简单学习网，简单学习网成立于2007年初，由北京简单科技(jì)有限公司创办。

　　简单(dān)学习网依托(tuō)北京大学(xué)研(yán)发的(de)“CAT技术”,是(shì)中国第(dì)一家互动视频网校。

　　2、新(xīn)东方(fāng)在线，新(xīn)东方在(zài)线(xiàn)中小学网(wǎng)络(luò)课堂为同学(xué)们提供中小学网络培训课程，中小学在(zài)线(xiàn)辅导班，在线课程等，名师授课，全(quán)面覆盖中(zhōng)小学各年级知识(shí)点，助你取(qǔ)得(dé)好成绩!

　　3、精华网校、精(jīng)华在线是北京(jīng)天地(dì)精华教(jiào)育科(kē)技有限(xiàn)公司于2003年(nián)成立的(de)在线教(jiào)育品牌，结合精华学(xué)校强大(dà)的(de)师资和(hé)教研力(lì)量，为您提(tí)供全面、高质量的初、高中(zhōng)网络(luò)视(shì)频课程，定制的个性(xìng)化辅导方案，针(zhēn)对性(xìng)强(qiáng)，巩固基础，避(bì)免偏科！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好处

　　网课可以不受时间和空间的限制，随时可以学习，提升了学习效率；网课可以(yǐ)使得教(jiào)育资源(yuán)不平等问题得到解决，教育资(zī)源共享使得所有学生都能碧猛享受到一样的服务；

　　网课可(kě)以(yǐ)利用计算机人工智能方(fāng)便，针对学生(shēng)的(de)提(tí)问问(wèn)题以及错误率，可以对(duì)每一(yī)个学(xué)生的(de)学习情况进行分析(xī)，有针(zhēn)对性的去辅导(dǎo)学生(shēng)。

　　2、坏(huài)处

　　师生(shēng)不(bù)能(néng)良好的互动,缺乏(fá)互动或者凳渗互动(dòng)不(bù)及(jí)时(shí)；教师对学生(shēng)的管控力度变小(xiǎo)，学生不专心(xīn)悔粗(cū)桥(qiáo)，缺课，缺作业(yè)的(de)情况比较严重；学习氛围相对(duì)较差，没(méi)有比较就觉得自己做的非常好；学生的自制力要求较高，自(zì)制力不高古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人就会各种各样的学习(xí)状态(tài)。

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