考高(gāo)中历史教师资格证需(xū)要考(kǎo)哪些科目，历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科(kē)目和内容是在笔(bǐ)试环节的考(kǎo)试科目是一(yī)样的，具体如(rú)下：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德(dé)规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》的(de)。

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考(kǎo)高(gāo)中历(lì)史教(jiào)师资格证需(xū)要考哪(nǎ)些科目，历史教师资格证需要考(kǎo)哪些(xiē)科目和内容

　　1、在(zài)笔试环(huán)节的考试科(kē)目(mù)是一样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等(děng)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　中等(děng)职业学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践》、《学(xué)生与团队(duì)管(guǎn)理概论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队(duì)管(guǎn)理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实践》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法导论》、《学生与(yǔ)团队管(电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mahguǎn)理概论》、《职业(yè)道德(dé)规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　统考(kǎo)地区：幼(yòu)儿园：综合素质+保教知识与能力小学：综(zōng)合素质(zhì)+教育教学知识与能力中学：综(zōng)合素质+教育知识与(yǔ)能力+学科知识(shí电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah)与(yǔ)能力2、报考条件：报(bào)考条件：大三及以上(其(qí)中(zhōng)山(shān)东、浙江只有毕业(yè)班可以参加)报(bào)考对(duì)象(xiàng)：师(shī)范生、非(fēi)师(shī)范生(shēng)、已(yǐ)毕业社会人员(yuán)具有所报教师资格(gé)种(zhǒng)类的相(xiāng)应(yīng)学(xué)历：幼(yòu)儿教师：具备(bèi)幼(yòu)儿师(shī)范学校毕业或大专以上(shàng)学历小学教师：具备(bèi)大(dà)学专科毕(bì)业及其以上学历(lì)初(chū)中教(jiào)师(shī)：具备(bèi)大(dà)学本科毕业及其以上学历高中教师：具备大学本科毕业及其(qí)以上学(xué)历(lì)中职教师：具备大学本科(kē)及以上学历参加(jiā)教(jiào)育学、心理学(xué)理论考试并(bìng)获得合格成绩(jì)；

　　通过国家语委(wěi)的普通话(huà)测(cè)试（二级乙(yǐ)等(děng)以(yǐ)上）；

　　通过课(kè)堂教(jiào)学(xué)技(jì)能测试；

　　体检合格。

高中历(lì)史教师资格证考(kǎo)试科目与(yǔ)内容

　　高中历(lì)史分别考(kǎo)综合素质（中学）、教育知(zhī)识与(yǔ)能力、历史学科知识(shí)与教学能力(lì)（高级中学）。

　　报(bào)考高(gāo)中历史教师资格证必须具(jù)备(bèi)高(gāo)等师范(fàn)本科(kē)院校或者其他(tā)大学(xué)本(běn)科毕业(yè)及其以上学历。

　　中学历史教(jiào)师资格证(zhèng)考试(shì)比(bǐ)较简单(dān)，中学(xué)历(lì)史教(jiào)师资(zī)格证笔(bǐ)试考试科目是综合(hé)素(sù)质、教育知识与能力、学科知识与(yǔ)教学能(néng)力这(zhè)三门科(kē)目。

　　一般(bān)教师资格中学历史的考点是：重大的历史(shǐ)事件(jiàn)、重要的(de)历史人(rén)物(wù)；中国传统的(de)天文历(lì)法、汪搜思想文化以及民俗(sú)节日等等。

　　历史学科(kē)知识考历史学科的知(zhī)识与能力。

　　掌握历史学科的基本理论和(hé)基础知识，了解认识(shí)历(lì)史的(de)基本方法，并(bìng)能(néng)够在(zài)高(gāo)中(zhōng)历史教学中有(yǒu)效地运(yùn)用这些理论、知识及(jí)方法等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两(liǎng)个月，大学里(lǐ)平时要上课和各种事(shì)情(qíng)，前一个月(yuè)主要(yào)梳理一遍所有(yǒu)科目(mù)的重(zhòng)难点并整理(lǐ)出来，可以单独弄成电子(zi)稿，然后打印出来。

　　同时边背诵(sòng)知识点，特是教育知识(shí)与(yǔ)能(néng)力(lì)，理论多，需要花时(shí)间处(chù)理繁杂的信(xìn)息，还(hái)有备考文史类(lèi)的，最(zuì)好(hǎo)早点复习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个(gè)月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自己(jǐ)尽量每(měi)天7:00左右起(qǐ)床去图书馆(guǎn)背书，然后下午没事又没课也可以(yǐ)背诵(sòng)，晚上就写(xiě)写真(zhēn)题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科，可以(yǐ)梳(shū)理了重难点后，放在(zài)最后背，只需(xū)要背学生观、教师观(guān)、教(jiào)师职业道德(dé)规范，历年真题材料(liào)分(fēn)析题部分都只考这些(xiē)方面。

　　选择(zé)题方面，比(bǐ)较有难度的(de)是涉及法律法规(guī)这一块，包括教师(shī)法、义(yì)务教育法、未成年人(rén)保护法、预防未成年(nián)人(rén)犯罪法等，考前(qián)要多熟(shú)悉。

　　还有(yǒu)一块(kuài)是文化常识，因(yīn)为范围太广的(de)，可(kě)能个人知(zhī)识广度有限(xiàn)，我是觉得比较(jiào)难。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要有结束语，“总(zǒng)之……”这类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知识(shí)与能力这一科，我认(rèn)为是多背多熟(shú)悉(xī)知识点迅歼就(jiù)好(hǎo)了，答(dá)主(zhǔ)观(guān)题注(zhù)意辩证思(sī)维和适当拓展来写。

　　重(zhòng)难(nán)点、高频考点我从头到尾整体地(dì)背了有3遍，因为后来我做题时又(yòu)补(bǔ)充了不少知识(shí)点，又得牢固(gù)新记忆的信息，避免知识(shí)遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历(lì)困昌历史学专业备考时，要总(zǒng)体熟悉(xī)下高中(zhōng)历史(shǐ)知(zhī)识，配合中公(gōng)教材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成(chéng)功。

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