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小学修(xiū)改符号的(de)画(huà)法ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移(yí)，将要除螨皂可以天天用吗，除螨皂对痘痘管用吗(yào)转移的(de)部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移(yí)位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下(xià)或(huò)左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或(huò)行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用(yòng)以分(fēn)开(kāi)外文字母。

小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除(chú)句子或(huò)者文章中，不(bù)必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不(bù)正确的形容(róng)词或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句(jù)子或者文章中缺失(shī)的主语或者内容(róng)。

　　对调(diào)号对(duì)调句子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的(de)语(yǔ除螨皂可以天天用吗，除螨皂对痘痘管用吗)序。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号一样(yàng)，但是调换(huàn)的(de)位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的(de)百(bǎi)花(huā)送来了浓香，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复(fù)句中并列分句(jù)之间的停顿，有分清分句(jù)层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层(céng)次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕(hén)，下(xià)巴(bā)上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排，不需另起一(yī)行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或(huò)下(xià)方(fāng)画出(chū)三角符号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号(hào)画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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