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fe2o3是什么化学名称,feo是什么化学名称 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

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原生家庭是指离异吗,为什(shén)么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕(pà)

  原生家庭不是(shì)指离(lí)异(yì)的。

  原(yuán)生(shēng)家庭是一个(gè)社会学概念。

  是(shì)指儿(ér)女还未(wèi)成婚,仍与父母(mǔ)生活在一起的家庭。

  新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家(jiā)庭,这(zhè)样的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双(shuāng)方的父母。

  我们应(yīng)该正确衡量原生(shēng)家(jiā)庭和新生家庭的关系。

  当(dāng)我(wǒ)们的家庭还是原生家庭(tíng)时,子(zi)女应当孝敬父母,父母应当(dāng)关心子(zi)女的生活。

  当我们(men)有了新生家庭后(hòu),在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫(fū)二(èr)人要(yào)结合为一体(tǐ),应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭(tíng)的(de)依赖或(huò)影响中(zhōng)走(zǒu)出来,注重新生家庭中夫妻二人(rén)的(de)合一(yī),更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意(yì)见。

  人要认识(shí)自己原生家庭的影(yǐng)响,才(cái)不致(zhì)将(jiāng)原(yuán)生家庭(tíng)一(yī)些(xiē)负面的元素(sù)带到新家庭去。

  原生家庭和(hé)离异(yì)家庭对孩子影响的不同

  原生家(jiā)庭的孩子和离异(yì)家庭的孩(hái)子,他们的成长过(guò)程就是(shì)不一样,缺少了一份父母的爱,在(zài)十几(jǐ)年(nián)的(de)成长(zhǎng)中,对于(yú)性格、学习、做(zuò)事都(dōu)有一(yī)定影(yǐng)响。

  原生家庭(tíng)的孩子,有一股发(fā)自内心的(de)自信,亲生父母(mǔ)打骂是(shì)怎(zěn)么也进不了(le)孩子心(xīn)的。

  但离异(yì)家庭的(de)孩子,就不(bù)一样了(le),不是亲生的(de)父母打不敢打(dǎ),骂(mà)也不敢骂,生怕两者之间的生气越来越生。

  那(nà)些(xiē)已经离异过的(de)父母或者孩子,既然(rán)已经选择,前路(lù)漫(màn)漫(màn),往事清零,让新的一年里有(yǒu)个(gè)好运气(qì),过好自己的每一天。

  从小缺失的爱,它不是你犯(fàn)错(cuò)的理由,因为没(méi)了这些爱(ài),你才要(yào)更强大(dà)和更(gèng)努力,让(ràng)自己的以(yǐ)后过得更好。

原(yuán)生家庭问题(tí)是指什么

  在社会学的定义(yì)上,原生家庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成婚(hūn),仍和父母在一起生活的(de)家庭。

  一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家庭,对子女(nǚ)的性格塑造(zào)有(yǒu)着至关(guān)重(zhòng)要的正面引导作(zuò)用;反之,缺(quē)乏爱和温暖的原生家(jiā)庭(tíng),对(duì)孩子的心(xīn)理,则(zéfe2o3是什么化学名称,feo是什么化学名称)会带来严重的伤(shāng)害。

  奥地(dì)利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句名言:幸福的人,一生(shēng)都被童(tóng)年治愈;不幸的人(rén),一生都在治愈自己的童年。

  他这句话,将原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力,深(shēn)刻地揭露了(le)出(chū)来。

  一(yī)个原生家(jiā)庭中,父母(mǔ)的漠视,会对孩(hái)子的身心成(chéng)长,造成深深的伤害。

  孩子在这样(yàng)的一个家庭中长(zhǎng)大成人,自(zì)我的(de)人生观、价值观以及(jí)世(shì)界观,都会受到负面的(de)影响。

  最典型(xíng)的一个表(biǎo)现,就(jiù)是(shì)会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭,不愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交流(liú),疏远了身(shēn)边人,也(yě)就会让(ràng)孩子疏远了这个世界,也将(jiāng)会(huì)极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观(guān)的心态。

  尤其是这(zhè)种只(zhǐ)注重偏(piān)爱一个孩子(zi),而忽略另一个孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题

  孩子(zi)在混乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长大,或有(yǒu)一个经常暴(bào)怒的父母,这样的孩子往往会认为,大声(shēng)争(zhēng)吵和辱骂(mà)是正常的沟(gōu)通方式。

  因此,在他们成年后,往往也会用这种沟通方式去和他人相处,这很容易伤害(hài)亲密关系。

  另外,在一个父母双方都经常(cháng)情绪低(dī)落、互(hù)相争吵的(de)环境中长(zhǎng)大(dà),会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

  他们(men)可能会产生信任问题(tí),认为家庭生活是(shì)不稳固的,所有的(de)关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

  1、孩(hái)子经常遭到父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视

  孩(hái)子需要父母看到(dào)并接受他们真(zhēn)实的样子(zi)。

  如果(guǒ)父(fù)母不能看到孩(hái)子真实的(de)性(xìng)格,而一味用自(zì)己理(lǐ)想中的样子去要求(qiú)孩子,孩子(zi)就会(huì)很容易(yì)情绪低(dī)落(luò)、缺乏自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常(cháng)需要别人对自己(jǐ)的评价,让别人告诉(sù)自己应该(gāi)怎么做。

  就比如说,一个(gè)生(shēng)性(xìng)羞(xiū)涩(sè)的孩子,但父母却总让他应对各(gè)种社交场合,孩子并(bìng)不会真的如父(fù)母期望的那样发生(shēng)改变,反而他们会因此(cǐ)不能了解(jiě)自(zì)己的(de)优势和弱(ruò)点。

  他们可能会发(fā)展出(chū)冲(chōng)突的(de)自我认知(zhī),经常(cháng)会这样想(xiǎng):我(wǒ)现在是这样,但我(wǒ)本应是另外的(de)样子。

  父母忽视(shì)孩子真(zhēn)实的样子,拒绝接受孩子(zi)的本性,一(yī)方面会(huì)导致孩子一直到成年都总觉得自己不够好(hǎo),另一方面,他们中(zhōng)的很(hěn)多人(rén)也变成(chéng)了(le)吹毛求(qiú)疵的人,经常用不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来(lái)要求他人。

  2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸(xìng)存者

  虐(nüè)待(dài)是一个非(fēi)常复(fù)杂的问题,它对孩子(zi)造成的影响(xiǎng)用好几(jǐ)篇(piān)论文也说不完。

  一(yī)般来(lái)说,受到虐待往往会造成这些(xiē)后果:低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低(dī)、好斗、亲(qīn)密关系和(hé)两性关系上的问题等等。

  3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失(shī)或(huò)在情感上遭到父母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃(qì)

  很多(duō)孩子(zi)是缺爱的,他们并不缺衣少食,却(què)从来都感受不(bù)到父(fù)母的爱,和父母之间有强烈的(de)距(jù)离感。

  事实(shí)上,往往这些父母自身存在很(hěn)严(yán)重(zhòng)的问(wèn)题(他们也是原(yuán)生家庭的受害者!),使他(tā)们无法对孩(hái)子表达出温暖(nuǎn)和爱(ài)。

  孩子(zi)往往会觉得,他们之所以(yǐ)感受不到(dào)父母的爱,是因为不够好(hǎo)或完美。

  他们可(kě)能会变成完美主义者,以离谱的高标(biāo)准来要求(qiú)自(zì)己以及自己身边的人。

  而因为他们觉得(dé)自己不够好(hǎo),也就会很难(nán)对(duì)自己的(de)伴侣敞(chǎng)开心扉,分享自己的感(gǎn)觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

  因(yīn)为他们总(zǒng)是担心(xīn),一旦对(duì)方(fāng)知道了自己真实的样子(zi),就会失去对方的尊重(zhòng)和(hé)爱。

  另(lìng)一个极端的(de)可能是,他们也有可(kě)能会极(jí)端依赖(lài)自己(jǐ)的伴侣,希望伴侣能够(gòu)给他们那些没有从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽(jǐn)的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大

  早(zǎo)年的(de)情(qíng)感会决定你的言(yán)语,言语会决定(dìng)你(nǐ)的社会性,社会性就是(shì)社会(huì)交往的能力,而社(shè)会性,又会影响到你(nǐ)后边(biān)的认(rèn)知方式(shì)。

  当你(nǐ)尚不具备判(pàn)断(duàn)能力时,你最基(jī)本的(de)认(rèn)知来自(zì)你(nǐ)的(de)家庭(tíng)。

  不仅仅是(shì)你(nǐ)的(de)世界(jiè)观(guān)、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈影响,而且你为人(rén)处世的方式(shì)方法、你思考问题的(de)方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

  良好的家风、教育和财(cái)力为个人的长(zhǎng)进提供了较好的(de)基础和条件(jiàn),如(rú)果你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面,是值得(dé)庆幸的事(shì)情。

  原生家庭对你(nǐ)的影响程(chéng)度(dù)高低来(lái)自(zì)于你(nǐ)个体独(dú)立的力(lì)量和家庭影响的力量对比:如(rú)果你个(gè)体独立的力量(liàng)越大,那他们的影响越小;反(fǎn)之,如果你个(gè)体独立的力量越小(xiǎo),那家庭的(de)影(yǐng)响越(yuè)大。

  1、缺(quē)爱

  缺爱从(cóng)成(chéng)因上可以分(fēn)为情感忽视型、情(qíng)感虐待(dài)型和(hé)情感(gǎn)混乱型。

  情(qíng)感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太少(shǎo),容易(yì)让孩子通过(guò)讨好来获得(dé)爱,觉得自己(jǐ)不(bù)配被(bèi)爱,渐渐(jiàn)发展为(wèi)依赖(lài)类型中的焦虑型。

  情(qíng)感虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬低的方式教育孩子,这容易让(ràng)孩子开始自我否(fǒu)定,对他(tā)人抱有敌意和(hé)惧意,发展为依(yī)恋类(lèi)型中的隔离型(xíng)。

  情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的是父(fù)母自(zì)身有严重的心理问题,情绪不稳(wěn)定(dìng),常常(cháng)给孩(hái)子造成巨大创伤,事(shì)后又(yòu)极力弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

  容易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪,发展为依(yī)恋(liàn)类(lèi)型(xíng)中的混乱型。

  2、指责

  经常指责别人的人,往往看到的是别人的错误(wù)、缺(quē)点(diǎn)和(hé)不足,并且(qiě)会把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受,都归结给对(duì)方。

  面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的人,他(tā)人的感受会非常糟糕,就(jiù)像一无(wú)是处的人,不论怎么做都无(wú)法满足(zú)这类人(rén)的要(yào)求。

  指(zhǐfe2o3是什么化学名称,feo是什么化学名称)责(zé)是一个(gè)代际传(chuán)承的问题,喜欢指责别人的人,往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母,在他们的(de)父母看来,他们没有优点,不(bù)应该犯错,在(zài)都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因为(wèi)你的批评中(zhōng)长(zhǎng)大。

  因此,他们非但不会变(biàn)得宽容(róng)理(lǐ)解,反而(ér)会内化他们(men)的(de)父(fù)母的形象,在内心(xīn)塑造一个无比严(yán)厉的批评者,对自(zì)己和对他人都(dōu)十分挑剔。

  被指(zhǐ)责长大的人活成了他们父母的(de)模样(yàng),用指责来诱导他人,来验证早年经验的正确性。

  如(rú)果(guǒ)你想要改善和这类人之间的(de)关(guān)系,就不能受其潜(qián)意识诱导,而要在他每一次指(zhǐ)责的时候肯定他。

  3、控制(zhì)

  双(shuāng)方的(de)关(guān)系越亲密,就越容易发生情感操控的(de)情况。

  全球反情感暴力(lì)专家、美国著名(míng)心理学博士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中(zhōng),认为亲密关系中的情感操纵,指的是(shì)运用情感成为伤(shāng)害对方的(de)武器,支配、胁迫他人,从(cóng)而使(shǐ)自己的(de)目的(de)得以达(dá)成。

  电视(shì)剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关系便可以(yǐ)体现这一点,宋倩对(duì)英(yīng)子说的(de)最多(duō)的话就(jiù)是:英子,你(nǐ)可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来(lái)的一块肉(ròu)、妈(mā)是和你最亲(qīn)的(de)人了,还(hái)能害你呀!这样的(de)缺(quē)乏边界的情感关系,会让人变得窒息,英子最后得抑郁症也(yě)证实了这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救

1、你身上的(de)所(suǒ)有特质,一定(dìng)在某个时候帮过你

无论(lùn)是你的谨慎、焦虑、共情能力、观察能力、适应(yīng)能力(lì)等等。

  缺(quē)爱(ài)的孩(hái)子,经历(lì)的童(tóng)年肯定(dìng)有(yǒu)特(tè)别(bié)不容易的一面,但也(yě)有特(tè)别强大的一面。

  如果你小时候(hòu)很(hěn)孤单,少(shǎo)有人(rén)陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

  那(nà)你为了活下(xià)来,往往会更加独立,有(yǒu)超(chāo)过同龄(líng)人的生活自理能(néng)力;如果你(nǐ)父母(mǔ)情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁,那你为了家庭和睦,让父母少(shǎo)生气,就会不知(zhī)不觉(jué)练就超过同龄(líng)人的情绪观察能力和(hé)共(gòng)情能(néng)力,时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一(yī)样,能(néng)准确把(bǎ)握(wò)别人此时此刻的情绪,更知(zhī)道别人想听的(de)话(huà)和希(xī)望你做(zuò)的事;如果你的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带,那你就会练就很强的适应能(néng)力(lì),甭管跟(gēn)谁(shuí)都能相(xiāng)处,不怕(pà)陌生的环境。

  苦涩的背后,你也被(bèi)赋予(yǔ)了特殊力量。

  这些(xiē)力量(liàng)在你的(de)过去(qù)帮助过你,在未来依(yī)然会在(zài)某个角度(dù)帮助你。

  你该做的不是嫌(xián)弃它们,而(ér)是感谢它们,拥抱它们,善用(yòng)它们。

  它(tā)们其实早(zǎo)就成为了(le)你的一部(bù)分。

  经(jīng)历了(le)种种苦涩后,你值(zhí)得被(bèi)爱(ài),你(nǐ)身上附加(jiā)的种种力量也值得被爱(ài)。

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2、让成年(nián)的你,重新抚养内心里那个孤独的内(nèi)在小(xiǎo)孩长大

你(nǐ)想要(yào)自愈,意味着你已经意识到自己(jǐ)心(xīn)里有需要被疗愈的地方。

  而那个地(dì)方藏着的,其实(shí)就是你内(nèi)心深处那个弱小的(de)孩(hái)子。

  这(zhè)个孩子是你潜意(yì)识里(lǐ)童年的缩影。

  曾经,那(nà)是个无助的孩子(zi),但现在,这个(gè)孩子有(yǒu)了依靠。

  那个依靠,就(jiù)是如今成年的你。

  你可以重新接纳他(tā),给他无条件的(de)爱(ài),把他抚养(yǎng)长大。

  当你的内(nèi)心小孩(hái)成长了,觉醒了,放开了,不再恐惧了,再加上(shàng)帮助过你的特(tè)质加持(chí),你甚至会比从小一帆风顺的孩子(zi),更加(jiā)有力(lì)量。

  尼采曾说:杀不死(sǐ)我的,会使(shǐ)我更强大。

  大(dà)成就者,往往都曾(céng)经历常人所不能承(chéng)受(shòu)之痛。

  你经历过的伤痛,不只是(shì)伤痛,更(gèng)是(shì)潜在的(de)能量。

  接纳真实的(de)自己,善用你(nǐ)特殊经历赋予(yǔ)你的特质,发挥出更(gèng)大的潜(qián)能。

3、用该(gāi)怎么做代替为(wèi)什么

艾利希·弗洛姆(mǔ)告诉(sù)我们:大多数人认(rèn)为爱仅仅是(shì)一种心(xīn)神荡漾的(de)情感(gǎn),体(tǐ)验爱全靠偶然(rán)并且只有幸运才能坠入(rù)爱的(de)情网(wǎng)。

  他们将爱情问题(tí)首先(xiān)看(kàn)做是一(yī)个被爱(ài)的问题,而不是去爱和有没有能力去爱(ài)的(de)问题。

  但是,爱其实是一门艺术,需(xū)要(yào)人们有(yǒu)相关的(de)知识并付出相应(yīng)的(de)努力(lì)。

  非安全型人格其实,是没有爱的能力(lì)的,因为(wèi)缺爱,他们在两性关系中,更多的是(shì)索取。

  依据艾利希(xī)·弗洛姆的(de)理论,其实爱的(de)能力,应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一(yī)个人,全(quán)心(xīn)全(quán)意的为对方好(hǎo)。

  在爱的(de)过程(chéng)中,促使我们成长,让(ràng)我们(men)得到幸福。

  在我们年幼的时候,如(rú)果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

  长大之后(hòu),你需要有(yǒu)意识的知(zhī)道,你妈妈(mā)那时(shí)候需要工作(zuò),保证你的生活。

  你爱着你的母亲,其实就更不应(yīng)该去记恨(hèn)她(tā)那么久,那么多年。

  你(nǐ)需(xū)要与自己和解,你欠你母亲(qīn)一(yī)句原谅。

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