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文(wén)章目录：

• 1、任(rèn)继愈人物(wù)介绍
• 2、教师的(de)论文
• 3、黄敏儿的研(yán)究(jiū)成果
• 4、史际春的(de)部分论文

任继愈(yù)人(rén)物介绍(shào)

任继愈：出生于辽宁省(shěng)，被(bèi)誉(yù)为东(dōng)北(běi)三杰之一，他是中国传统武(wǔ)术著名大师，擅长形意(yì)拳(quán)和八卦掌。宋德(dé)生：出生(shēng)于辽宁省，也是东北三杰之一，他是中国传统武术(shù)界的重要人物之一(yī)，擅长形意拳(quán)、太极(jí)拳和(hé)八卦(guà)掌。

孔繁森同志是(shì)优(yōu)秀员，焦裕禄(lù)式的好、时代(dài)先锋、先锋、领导(dǎo)的楷模、我们学(xué)习的好(hǎo)榜样。任继愈（19115-20011），字(zì)又之，山东平原人(rén)。著名哲学(xué)家、佛学家、历(lì)史学(xué)家、图书馆(guǎn)馆长、名誉馆(guǎn)长(zhǎng)。师从汤(tāng)用彤、贺麟(lín)。

作者：任(rèn)继愈 出版：北京：中国社(shè)会(huì)科学(xué)出版社，2005年(nián)。

任继愈，中国佛教(jiào)哲学家。山东省平原县人。1941年毕(bì)业于西南(nán)联大北京大学(xué)研(yán)究院文学研究所。后即任教于北京大学(xué)哲学(xué)系(xì)。

教师的论文

1、“同学们(men)都听过哪些有趣的(de)故事呢，老师喜欢的故事有(yǒu)神话(huà)故事、童话故事，我有一个习(xí)惯，就是喜欢(huān)探(tàn)究(jiū)理由，若是这个故事我没看明白或(huò)者(zhě)认为故事没有到结尾的(de)时候，我(wǒ)会让同学们把(bǎ)故事讲完。

2、教(jiào)师学术论文是(shì)指教师作(zuò)为作者或参与者在(zài)教育(yù)教(jiào)学(xué)领域中撰写的学术性论文(wén)。

3、教师经验论(lùn)文篇一 思(sī)想品德方面： 在一(yī)年的教育教学工作中(zhōng)我能(néng)认真(zhēn)学习国(guó)家(jiā)的有关教育(yù)方(fāng)针，认(rèn)真学习党的先进(jìn)理论知识以及(jí)党的十七(qī)大会议(yì)精神，自觉(jué)践(jiàn)行“三个(gè)代表”精神，热爱教育事业，始终(zhōng)不忘人民教师职责，爱学校、爱学生(shēng)。

4、作为一名青年教(jiào)师，我们(men)应该以饱满的热情，积(jī)极的态度，加强自身职业道德素质修养，在工作中“明规范，树楷(kǎi)模，铸师魂，”做新时代“四有”好老师(shī)，用师魂铸(zhù)就(jiù)幸福教育。 篇二：教师(shī)的青春在爱和责任中(zhōng)奉献 “青春是美丽的。

5、教师个(gè)人学术(shù)论文篇一 教师的角色(sè)期(qī)待 摘要：教师(shī)的角色期待与规范是(shì)随着社(shè)会发展和(hé)人们对教育认识(shí)的深化而逐步演进的，不同的主体不同的视角(jiǎo)对教师(shī)的角色期(qī)待也是不同(tóng)的。在一定的社(shè)会历(lì)史背景中，对教师的角色期待也存在着(zhe)共识。

黄敏儿(ér)的研究成果(guǒ)

1、-1986 北京大学心理(lǐ)学系，获理学(xué)士学位。研究(jiū)兴趣 ：无意识(shí)情绪、情绪调节、身心健康。讲授课程：心(xīn)理(lǐ)学导论(lùn)（本科课题，专业(yè)必修课）； 情绪(xù)心理(lǐ)学（本科高年级课题，专(zhuān)业选修课）；情绪研究专题（研(yán)究生课题）。

2、等报刊(kān)的编辑， [1] 并著有无可厚非是什么意思(yǒu)关(guān)于(yú)编辑的(de)作(zuò)品。12岁(suì)开始接受新(xīn)文学，受(shòu)鲁迅和(hé)文学研究会(huì)影响(xiǎng)很大。孙犁(lí)是他参加抗日战(zhàn)争后(hòu)于1938年开始使用(yòng)的笔名。1942年加(jiā)入中国共产党。

史际(jì)春的部分(fēn)论文(wén)

物理(lǐ)学方面的(de)论(lùn)文篇1 试谈物理学专业电动(dòng)力学(xué)课(kè)程教学 动力学电磁现象的经(jīng)典的动力(lì)学理论。通常也(yě)称为(wèi)经典电动力学，电动(dòng)力学是它(tā)的简(jiǎn)称。它(tā)研究(jiū)电磁(cí)场(chǎng)的基本属(shǔ)性、运动规律以及电磁(cí)场(chǎng)和带电(diàn)物质的相(xiāng)互作用。

主(zhǔ)要论(lùn)著有《经济(jì)法总论》、《论商法》、《企业(yè)和公司法》、《香港知识产(chǎn)权法》等(děng)，在《中国(guó)社会科学》、《法学研究》、《中国(guó)法学》、《光明(míng)日报》、《法学家》等刊物(wù)和国外刊物上发表论文二百(bǎi)余(yú)篇。

“理论研究型”论文针对秘书学或秘书(shū)工(gōng)作中某一个(些)问题、现(xiàn)象(xiàng)进行深入分析、讨论并得到(dào)有意义结论的(de)论文(wén)，主(zhǔ)要是(shì)释理，可(kě)以对秘书学专业中已有的理论进行阐释(shì)，也可以提出(chū)新的秘书学理论，还可以对中国秘书发展(zhǎn)过程中各种现象进行(xíng)梳理研究。

经济法(fǎ)是调整经济管理(lǐ)和(hé)经济(jì)运行过(guò)程(chéng)中产生的经济(jì)关系的法律规范的总称。作(zuò)为一个独立的(de)法律部门，经(jīng)济法(fǎ)是我国社会(huì)主义法律(lǜ)体系的重要组成(chéng)部(bù)分。

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