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颜元的教(jiào)育思想思维导(dǎo)图，颜元的教(jiào)育(yù)思想主张

　　颜元(yuán)的(de)教育(yù)思想(xiǎng)：1、培(péi)养目标：“实(shí)德实才之士(shì)”：颜元认为(wèi)人才是治(zhì)国安民的根本，而人才主要依靠学校(xiào)教育来培养(yǎng)。现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸>

　　学校教育的培(péi)养目标是“实德实才之士(shì)”，即品德(dé)高尚、有真(zhēn)才实学的经世致用人才。

　　“实德(dé)实(shí)才之(zhī)士”有(yǒu)两种，一种是(shì)“上下粗(cū)精皆尽力求(qiú)全”的通才，另一(yī)种是“终身止精(jīng)一艺”的专(zhuān)门人(rén)才。

　　2、教(jiào)育内容(róng)：“实(shí)学”：把以“六艺(yì)”为中心的“三(sān)事(shì)”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教(jiào)育内容，这(zhè)就是颜元(yuán)所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于(yú)他“富国(guó)强兵”的政治理想，还(hái)提出教育要“兵农合(hé)一(yī)”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相结(jié)合。

　　第一，教(jiào)学要(yào)联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门(mén)读书和空谈理义，因为其脱离实际，不能解(jiě)决实际问题还影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排斥通过读讲来(lái)学习知识，而是主张(zhāng)读(dú)书、讲学、习行相结合。

　　第四，人(rén)获得知识(shí)的目的在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己(jǐ)规划的(de)漳南书(shū)院中，陈(chén)设六斋，并规定了各斋(zhāi)具体教育内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别(bié)为(wèi)文事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能(néng)斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之(zhī)所(suǒ)以暂设“理学(xué)斋”和“帖括斋(zhāi)”，是(shì)为了适(shì)应(yīng)当时的实(shí)际，等(děng)时机到了(le)则关闭这两斋(zhāi)。

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