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小学(xué)修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法及参(cān)考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置(zhì)，三曲(qū)线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语(yǔ)位(wèi)置的转移(yí)，将要转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接(jiē)排(pái)，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐(qí)的(de)字句(jù)上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明(míng)改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的上方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符(fú)号(hào)，并在原删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符(fú)号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句子或者文章(zhāng)中(zhōng)，不必要(yào)的(de)多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句(jù商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别)子或者文章中表达(dá)不正确(què)的(de)形(xíng)容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文章中缺失(shī)的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对(duì)调号一样，但是调(diào)换(huàn)的位置比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森感叹句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的百(bǎi)花(huā)送来了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不知道这件(jiàn)事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问(wèn)句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界上哪有不(bù)包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句中并列分句之间(jiān)的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中用(yòng)逗(dòu)号不能很清楚地表示层次的(de)地方(fāng)就(jiù)用分(fēn)号(hào)。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明(míng)需要改正(zhèng)错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的转移，将要(yào)链亩转移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地(dì)方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示(shì)移(yí)至(zhì)箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需(xū)保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的上方或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在(zài)原删除(chú)符号(hào)上画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的(de)上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的(de)左右处(chù)。

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