家(jiā)贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以(yǐ)观(guān)每假借(jiè)于藏(cáng)书(shū)之(zhī)家(jiā)翻译(yì)是出自(zì)《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书(shū)以观出自哪里，家贫无从致书以观(guān)每假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家贫(pín)，无从致书以(yǐ)观，每假借于藏书(shū)之家(jiā)，手自笔录，计(jì)日以还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有(yǒu)什么办法买(mǎi)到书(shū)籍学习，（就(jiù)）常常向有藏书的(de)人家(jiā)借书，亲手抄录(lù)，计算好（归还的(de)）日期（按时）送还。

　　原文

　　余(yú)幼时即嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书以观(guān)，每假借于藏书(shū)之(zhī)家(jiā)，手自笔(bǐ)录，计日(rì)以还。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不(bù)敢稍(shāo)逾约(yuē)。

　　以是人多(duō)以书假余，余因(yīn)得(dé)遍观群书。

　　既(jì)加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又(yòu)患无硕师名人与游(yóu)，尝趋(qū)百里(lǐ)外，从乡之先达执经叩问。

　　先(xiān)达德隆望(wàng)马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么尊(zūn)，门人(rén)弟子填其室，未尝稍(shāo)降辞(cí)色。

　　余立(lì)侍左右，援疑质理，俯(fǔ)身倾耳(ěr)以请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈(yù)恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余虽(suī)愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年(nián)幼时就非常爱好读书。

　　家马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么里贫穷，无法得(dé)到书来看(kàn)，常常向藏书的(de)人家求借，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计算着(zhe)日期按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒(hán)冷，砚台里的墨汁都(dōu)结了冰，手指冻得(dé)不能(néng)弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上(shàng)跑去(qù)还(hái)书(shū)，不敢超过约定的期限。

　　因(yīn)此有很多人都愿意把(bǎ)书(shū)借给我(wǒ)，于是我能(néng)够遍观(guān)群书。

　　成年以后(hòu)，我更加仰慕古代圣贤的学(xué)说(shuō)，又苦于不能(néng)与学(xué)识渊博(bó)的老师(shī)和名人交(jiāo)往，曾经赶(gǎn)到数(shù)百里(lǐ)以外(wài)，拿着(zhe)经书向乡(xiāng)里有道德学问的前辈请教。

　　前(qián)辈(马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么bèi)德高望重(zhòng)，门(mén)人弟子挤(jǐ)满(mǎn)了他的屋(wū)子(zi)，他的言(yán)辞和态(tài)度(dù)从未(wèi)稍有委(wěi)婉。

　　我站着陪侍(shì)在(zài)他(tā)左右，提(tí)出(chū)疑难，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着(zhe)耳朵恭敬(jìng)地(dì)请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥(chì)责，我的(de)表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到他高兴了，则又去请教(jiào)。

　　所以我虽(suī)然愚笨(bèn)，但最终获得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别号玄(xuán)真(zhēn)子、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开(kāi)国文臣(chén)之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并(bìng)称为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连(lián)胡惟庸党案而被流放茂州，途中病(bìng)死于夔(kuí)州。

　　他的(de)代表(biǎo)作品有《送东阳马生(shēng)序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书(shū)以观(guān)每(měi)假借(jiè)于(yú)藏书之家手自笔录计日以还是什么(me)意思

　　年幼时团缓(huǎn)就爱(ài)学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无(wú)法得到书(shū)来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定(dìng)日期送还(hái)。

　　出自明代文学(xué)家宋濂创作的(de)一(yī)篇赠序(xù)：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详(xiáng)略有(yǒu)致，用对比说理，在叙事中穿插(chā)细节(jié)描绘，读来生散吵(chǎo)动感人(rén)。

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