小(xiǎo)说中反复的(de)作用和表(biǎo)达效果，反复(fù)的(de)作用和表(biǎo)达(dá)效(xiào)果答题格式(shì)是反复的作(zuò)用和(hé)表达效果(guǒ)分别是(shì)：一、作用：强调，增强语气或语势的。

　　关于小(xiǎo)说中反(fǎn)复(fù)的作用和(hé)表(biǎo)达效果，反复的作(zuò)用(yòng)和表达(dá)效果答题格式以(yǐ)及小(xiǎo)说中反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果，情节反复的作(zuò)用和(hé)表达效(xiào)果，反复的作用和(hé)表达效果答题格式，反复的(de)作用(yòng)和表达效果(guǒ)举例，反复的作用和(hé)表达效果有(yǒu)区别吗等问题，小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

小说中反复的作用和表达效果，反复的作用(yòng)和表达效果(guǒ)答题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表达(dá)作者强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏(fú)，充满语言美(měi)。

　　二、表(biǎo)达(dá)效果：

　　1、渲(xuàn)染气(qì)氛，创设意(yì)境。

　　2、能突出景物的特征，使人如见其形，突出形象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反(fǎn)复(fù)就(jiù)是根据表达(dá)需要，有意(yì)让句子或词语重(zhòng)复出现的修辞方(fāng)法(fǎ)，反复就是(shì)为了强调某种(zhǒng)意(yì)思，突出(chū)某种情(qíng)感，特意重复(fù)使用(yòng)某(mǒu)些词语、句子或(huò)者段落(luò)等。

　　反(fǎn)复的(de)类型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种感(gǎn)情或某种行为，连续两次以上使用同一词语(yǔ)，达到强调的目(mù)的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念(niàn)刘和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅(xùn)先生(shēng)在这里多次使用(yòng)“沉默”一词，表达(dá)自己对政府的(de)愤怒和对民众(zhòng)觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表达内(nèi)容或结(jié)构安排的需要(yào)，要连续两次(cì)以(yǐ)上使用同一个词(cí)组或句子。

　　例句：大(dà)山(shān)原来是这样的！月亮原(yuán)来是这样的！核(hé)桃树(shù)原来是这样的！香雪(xuě)走着，就像第一次认出养育她成(chéng)人(rén)的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香(xiāng)雪(xuě)》

　　简析：这里连续三次反复使(shǐ)用“原来(lái)是这样的”，表明了香雪此时的(de)快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说(shuō)中(zhōng)最(zuì)为常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜笔墨(mò)，连续两次重复以“我真傻，真(zhēn)的(de)”开头(tóu)的一大段。

　　简析：通过反复(fù)的强调，一方面表达祥(xiáng)林嫂(sǎo)丧(sàng)夫失子(zi)后的痛苦心情，同(tóng)时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地(dì)批判荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人了摧残(cán)中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用(yòng)答题格式

　　反荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人复:突出思想,强(qiáng)调情感;承上启(qǐ)下，层次清晰;多次强调(diào)，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇(qí)代(dài)凡。

　　答题格式(shì):强调(diào)，加强语(yǔ)气等;

　　其他修辞手法及答题格(gé)式:

　　比(bǐ)喻:化平淡为生动，化(huà)深奥(ào)为浅显，化抽象为具(jù)体(tǐ)。

　　答题格式:生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地写出了+对(duì)象(xiàng)+特(tè)性。

　　生动形象地表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉(lā)近(jìn)距离,亲(qīn)切自然:便于(yú)对话(huà),交流情感(gǎn)。

　　答题(tí)格式:生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地(dì)写出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了(le).……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格(gé)式:强调了+对象+特性

　　表现了(le).……，抒发了……，增(zēng)强了语势，加强了感(gǎn)情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感染力(lì)，增(zēng)强联(lián)想;创(chuàng)造气(qì)氛，揭(jiē)示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表(biǎo)达了(le)(的情感)，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　设问:自问自答，引起读(dú)者颤拿颂茄郑的(de)注意和思(sī)考，使文(wén)章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　对(duì)比:使所表现的事物特征或(huò)所阐述(shù)的道理观(guān)点更(gèng)鲜明、更突出。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人