小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用(yòng)碳的同素异形体之(zhī)一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其他作业联系(xì)紧密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可(kě)让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是(shì)一种行为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边(biān)学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自然形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课(kè)文，一边进(jìn)行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又提高了写(xiě)字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶(yě)孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然(rán)有很(hěn)多人认为(wèi)现在可以用打字机代替写字，写(xiě)字教学(xué)不必再强调(diào)了，但日常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人(rén)的交流(liú)，缺(quē)少(shǎo)不了写字(zì)，而写字对于培(péi)养一个人的耐(nài)心(xīn)、恒(héng)心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学习有(yǒu)很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得(dé)工整、美观的学生(shēng)，他(tā)在(zài)学习(xí)时也(yě)比较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦(lǎo)草的学生，其学(xué)习也比较(jiào)粗(cū)心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿(ér)子(zi)的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习(xí)字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有教育(yù)前(qián)辈说过(guò)致(zhì)力抓好两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事(shì)都不算大事(shì)，但对(duì)于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是(shì)首先(xiān)要考虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上(shàng)小学的时(shí)候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知(zhī)道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就(jiù)外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏(lìng)外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的(de)小朋友用(yòng)什么(me)铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子(zi)写(xiě)字比较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿笔的小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和大(dà)家一散(sàn)握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是(shì)用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥(shá)小孩(hái)子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的(de)颜色本(běn)身(shēn)又不(bù)是(shì)太白，为了让写(xiě)出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大(dà)到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记(jì)，导致(zhì)下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易(yì)让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为(wèi)了加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一二年(nián)级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很高(gāo)的(de)原因（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不(bù)当是执笔姿势不(bù)对的一个很(hěn)重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出来(lái)的(de)字能(néng)够看(kàn)清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也(yě)就(jiù)容易正确(què)了。

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