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双修是指什么意思,双修是怎么进行的

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夏虫不(bù)可语冰,井蛙不可语海,凡(fán)夫(fū)不可语道是什么(me)意思,夏虫不可语冰(bīng),井蛙(wā)不可(kě)语海(hǎi),凡夫不可悟道(dào)

  “夏虫(chóng)不可语冰,井蛙不(bù)可语海,凡夫不可语道”意思是不要跟夏(xià)天(tiān)的虫(chóng)子谈冰,它不懂(dǒng);

  不要跟井(jǐng)底之蛙谈大海,它没见过(guò)不懂;

  不(bù)要跟凡(fán)夫谈(tán)高(gāo)深的(de)道的学问(wèn),他(tā)不(bù)懂。

  和层次(cì)不同(tóng)、位置不同的人相处,最好的方(fāng)式莫过于不(bù)争辩、不解释,做好自己(jǐ)即可。

  出自《庄子集释》卷(juǎn)六(liù)下(xià)《庄子·外篇·秋水》。

  原文节选:

  秋水时至(zhì),百川灌河。

  泾流之大,两涘渚崖(yá)之(zhī)间(jiān),不(bù)辩(biàn)牛马。

  于是焉,河伯欣(xīn)然自喜,以天下之美为尽在己(jǐ)。

  顺流而东行,至于北海(hǎi)。

  东面而视,不(bù)见水(shuǐ)端。

  于是焉(yān),河伯(bó)始(shǐ)旋其面目,望(wàng)洋向(xiàng)若而叹曰:“野语有之曰(yuē):‘闻道百(bǎi),以为莫己若’者,我之谓也。

  且夫我尝闻少仲(zhòng)尼之闻(wén),而(ér)轻伯夷之义者(zhě),始吾(wú)弗信(xìn),今吾睹子之(zhī)难穷也,吾(wú)非至于子之门(mén),则殆矣,吾长见笑(xiào)于大(dà)方之家。

  ”

  北(běi)海若曰(yuē):“井蛙不可以语于(yú)海者,拘于虚也;

  夏虫不可以语于冰者(zhě),笃于(yú)时也;

  曲(qū)士不可以语于道(dào)者,束于教(jiào)也。

  今尔出于(yú)崖涘,观于大海(hǎi),乃知尔(ěr)丑,尔将可与语大理矣。

  天(tiān)下之水(shuǐ),莫大(dà)于海。

  万川归(guī)之,不知何时止而不盈(yíng);

  尾(wěi)闾泄之,不知何(hé)时已(yǐ)而不(bù)虚;

  春(chūn)秋(qiū)不变,水旱不知。

  此其过江(jiāng)河之(zhī)流,不可为量数。

  而吾未尝以此(cǐ)自(zì)多者,自以比(bǐ)形于天(tiān)地,而(ér)受气于阴阳,吾在于天地之间,犹小石小木之(zhī)在大山。

  方(fāng)双修是指什么意思,双修是怎么进行的存(cún)乎见少,又奚以自(zì)多!计四海之在天地之间(jiān)也,不似礨空之在大泽乎?计中(zhōng)国之在海内(nèi)不似(shì)稊米之在大仓乎?号物之数(shù)谓之万,人(rén)处一焉;

  人(rén)卒九州,谷食之所生,舟车(chē)之所通(tōng),人(rén)处一焉(yān)。

  此其比万(wàn)物(wù)也,不似豪(háo)末之在(zài)于马体乎?五帝之所(suǒ)连,三王之(zhī)所争,仁(rén)人之所忧,任(rèn)士(shì)之(zhī)所劳,尽此矣!伯夷(yí)辞之(zhī)以(yǐ)为(wèi)名,仲尼语之(zhī)以为(wèi)博。

  此其自(zì)多也(yě),不似尔向(xiàng)之自多于水乎?”

  译文:

  秋天的(de)水按时(shí)到了,各条河都(dōu)注入黄(huáng)河(hé),黄河的水(shuǐ)径直涌流而浩大,从(cóng)河(hé)的两(liǎng)岸(àn)到(dào)河中的(de)小(xiǎo)洲(zhōu)之间,连牛马这样的大动物都(dōu)分辨不清(qīng)。

  在这种(zhǒng)情况下,河(hé)伯非(fēi)常高兴,沾沾自喜,认(rèn)为天下的美好之处都在自己一边(biān)了。

  河伯顺(shùn)着水流向东行,到了北(běi)海,向东(dōng)面看,看不见(jiàn)水边。

  于是河伯(bó)就转过他的脸,抬头看着海,对海若叹息说:“俗语有这样的话:‘懂得了(le)一些道(dào)理,就认为(wèi)谁也比不上(shàng)自己’,这样的人,说的就(jiù)是我(wǒ)。

  我(wǒ)曾经听说有认为孔子的知识少、伯夷(yí)的仁义轻的(de)人,一(yī)开头我(wǒ)不(bù)相信(xìn);

  如(rú)今我看到你的(de)涵量(liàng)是如此难于穷尽,我(wǒ)不是到你的门下(xià)请(qǐng)教(jiào),双修是指什么意思,双修是怎么进行的就非常危险了。

  我就会(huì)长时间地被真(zhēn)正的大名家耻笑(xiào)了。

  ”

  北海若(ruò)说:“井里的青(qīng)蛙不(bù)能和它(tā)谈(tán)论大海,因为(wèi)它受所住地方的限制;

  夏天的(de)虫(chóng)子不能和它谈论冰,因为它受时节的限制;

  不能和见识(shí)浅陋(lòu)的人(rén)谈论大道(dào)理(lǐ),因为(wèi)他被自己(jǐ)所受的教育给限制住了。

  如今你从海边往(wǎng)外看,观览大海,就知道了你(nǐ)自(zì)己的浅薄,这样我就可以(yǐ)和你(nǐ)谈论大(dà)道理了(le)。

  天下的水,没有大过海的,所有的河流都(dōu)归向这里,不(bù)知道什(shén)么时(shí)候才会停息,海水却(què)不见增多(duō)满溢;

  尾闾将海水泄漏出去,不知(zhī)道(dào)什(shén)么时候才(cái)停(tíng)止,海水(shuǐ)却(què)不见减少(shǎo)枯竭;

  无论(lùn)春天还是秋天(tiān),大海都不起变化(huà);

  无论水涝还是干旱,大(dà)海都不受(shòu)什么影响。

  它的蓄水量超过江河,简直(zhí)不是用(yòng)一般数字所(suǒ)能计(jì)算的。

  但我却从来没(méi)有因(yīn)为(wèi)这个自(zì)满,因(yīn)为我自知是自然的产物(wù),由(yóu)天地赋予(yǔ)我形貌,并且禀受到阴阳之气,我在天地(dì)之间(jiān),就跟小石块、小(xiǎo)树木在大山里(lǐ)一样。

  我正以为自己所见太少,又哪(nǎ)里敢自(zì)以为(wèi)多而骄傲(ào)呢?算起来(lái)四海存(cún)在于天地(dì)之间,不就像(xiàng)小蚂蚁穴存在于旷野之中吗?算起来中国存在(zài)于海内,不就像(xiàng)一颗(kē)小米粒存在于大谷仓(cāng)中吗?世人(rén)每用“万(wàn)物”的说法来称(chēng)事物数量之多;

  而人类(lèi)不过(guò)只(zhǐ)是万(wàn)物中的一种罢了。

  九州之内,人们都(dōu)是(shì)靠着谷食生存(cún)、乘舟车(chē)来往,熙熙攘攘,作为每一个人来说,只是所有(yǒu)的(de)人(rén)之中的一(yī)分子而已。

  个人与万物相比(bǐ),不就(jiù)像马身上(shàng)的一(yī)根毫(háo)毛吗?五帝(dì)所禅让的,三王(wáng)所争夺的(de),仁人所(suǒ)忧虑的(de),仕(shì)士(shì)所(suǒ)操劳的,也不(bù)过是(shì)像一根毫毛罢了!伯夷以让天下求取名声,孔子以能谈天下事(shì)被人视为博(bó)学。

  他们因此感到自满,不就跟你原来看到河水上涨而(ér)自满(mǎn)一(yī)样吗(ma)?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受局限。

  ②虚:同(tóng)墟,狭小(xiǎo)的居(jū)处。

  ③笃:固,局限。

  ④时(shí):时(shí)令。

  ⑤曲(qū)士:乡(xiāng)曲(qū)之士(shì),指见(jiàn)识浅陋(lòu)之人。

  ⑥束于(yú)教也:受所受教(jiào)育。

  启(qǐ)示:

  告诉我们人与人之间在(zài)认知层面(miàn)存在差(chà)异是正常(cháng)的一(yī)件(jiàn)事(shì)情,因为每个人生长环(huán)境,每天待人(rén)接物之(zhī)所见所闻可以(yǐ)是天壤之别,受到时间和空间的限制,人的观念不同(tóng)很正常。

  这种“不同”是(shì)每个(gè)人(rén)之人(rén)生自然而然的演变(biàn)结果。

  就(jiù)像我们(men)无(wú)法强求每个人(rén)的人生轨迹一致,我们亦无(wú)法(fǎ)强求观念一(yī)致。

  强(qiáng)求观念一致(zhì)必然违背“自(zì)然(rán)”,会(huì)得不偿失。

夏虫不可语冰(bīng),井(jǐng)蛙不(bù)可语(yǔ)海,凡夫不可(kě)语道是什么意思(sī)?

  井(jǐng)蛙不可语海,夏(xià)虫不可语冰的(de)意思是:我们不(bù)能和一生生活在井底的(de)青蛙来谈论(lùn)大海的惊涛骇浪,因为青蛙理解不(bù)了。

  我(wǒ)们也不能和在夏天生又在夏天死的(de)虫子描述冬(dōng)天的冰雪,因(yīn)为时间限制,夏虫体会不到冰的模样。

  表面看是嘲讽意(yì)味,其实揭示了一个道理(lǐ):即因为时间和空间(jiān)等(děng)方面(miàn)的(de)原因(yīn),人在认(rèn)知上存在差距属于正常。

  井(jǐng)蛙不可语海,夏虫不(bù)可语冰(bīng)的意思“井蛙不可语海,夏(xià)虫不可语冰”这句话出自《庄(zhuāng)子》,要说“井蛙不(bù)可语海,夏虫(chóng)不(bù)可(kě)语冰(bīng)”这句话的(de)理(lǐ)解(jiě)难点,就在(zài)于可能(néng)觉得这句话的情感(gǎn)颇具贬义。

  因为这句话的直接翻译就是,我们(men)不能和(hé)一生生活在井底的青蛙来谈论大(dà)海的(de)惊涛骇浪,因为青蛙(wā)理解不了;我们也(yě)不能和“在(zài)夏(xià)天生又在夏(xià)天死”的虫子描述(shù)冬天的冰雪,因为时间限(xiàn)制,夏虫体会不(bù)到冰的模(mó)样(yàng)。

  基于(yú)这句话的字面意思,我们(men)可能会觉(jué)得,庄子这句话是在讽刺人之孤陋寡闻(wén),而井底之蛙(wā)一词确实在后世颇具(jù)贬(biǎn)义。

  但(dàn)是,从(cóng)《庄子》这(zhè)本书中,我们能看出庄子(zi)的(de)蠢穗源态(tài)度。

  庄子反(fǎn)对(duì)区分(fēn),那么庄子更加反对去进行(xíng)优胜略汰的区分,不分优劣,又何来讽刺一说?庄子在这里只(zhǐ)不过揭(jiē)示了一个道理(lǐ)罢了:即因为(wèi)时(shí)间和(hé)空间等(děng)方面的原因,人在认知上(shàng)存在(zài)差距(jù)属于(yú)正(zhèng)常。

  我们通读《庄子》一书,然后(hòu)综合对应道家思想(xiǎng)的特色,会发现道(dào)家思想最突出的(de)特色之(zhī)一就(jiù)是(shì)反对强求。

  从反(fǎn)对(duì)强(qiáng)求这一(yī)点(diǎn)出(chū)发(fā),我(wǒ)们(men)就能体(tǐ)会“井蛙(wā)不可语海(hǎi),夏虫不可语冰”这句话的深刻含义(yì)了。

  庄子(zi)用“不知海(hǎi)”的(de)井底蛙和“不知(zhī)冰”的夏虫告(gào)诉我们,人与人之(zhī)间在认(rèn)知层面存在差(chà)异是正常的一件事情,因为每(měi)个人生族(zú)轮长(zhǎng)环境,每(měi)天待人接物之所见所闻(wén)可以是(shì)天壤之别,受到时间和(hé)空间的限(xiàn)制(zhì),人的观(guān)念不同很正(zhèng)常(cháng)。

  这种(zhǒng)“不(bù)同”是每(měi)个人之(zhī)人(rén)生自然而(ér)然(rán)的(de)演变结果(guǒ)。

  就像带态我(wǒ)们无法强求(qiú)每个人的人(rén)生轨迹一致,我们亦无法(fǎ)强求观念一致。

  强求(qiú)观念一(yī)致必然违背(bèi)“自然(rán)”,会得(dé)不偿失。

  所以(yǐ),我们(men)可以(yǐ)简单概述,庄(zhuāng)子(zi)之“井蛙不(bù)可语海,夏(xià)虫不(bù)可语冰”这句(jù)话是在告诉我们,每个人因为自己生命(mìng)里独特的时间和空间,每个人的思(sī)想都各具特色,这种特(tè)色也(yě)意味(wèi)着差(chà)距(jù)。

  人和(hé)人(rén)的思想层面和人生境界因为各自(zì)生活经验上时间和(hé)空间的差(chà)距,继而出(chū)现不(bù)一致,这种不一(yī)致是生命发(fā)展的(de)必然结(jié)果。

  因此,当一(yī)个人处在(zài)不(bù)如意(yì)的(de)境遇之中时,就不要过度要求自己和别人(rén)享受同样的待遇。

  而同(tóng)时,当我们身处优越(yuè)的(de)处(chù)境时(shí),也不要以(yǐ)肤(fū)浅的眼光(guāng),用相(xiāng)同的(de)标准去要(yào)求他人以(yǐ)及这(zhè)个(gè)世界。

  与人交流要看(kàn)对象,更(gèng)要注意方式方(fāng)法,从对方的生活经验(yàn)和知识背景出发,以对方(fāng)能(néng)理解的观念来谈论(lùn),否(fǒu)则,肯定(dìng)是(shì)一方认为自己是对(duì)牛弹(dàn)琴,另一方(fāng)则认为对方"不说人话"。

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