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  上(shàng)海四(sì)大是指:上海市民办华育中学、上(shàng)海民办兰生复(fù)旦(dàn)中学(xué)、上(shàng)海外国语大(dà)学附属外国语学校、上海(hǎi)市市北初级(jí)中学等四校。

  八校是指:上宝中(zhōng)学、张江集团学校、进华中学、存志中学(xué)、新华初(chū)级中(zhōng)学、上海市世界外国语中学、华二初级中(zhōng)学(xué)、立达中学(xué)等(děng)八校。

  扩展资料华(huá)育中学的前(qián)身是上海(hǎi)中学初(chū)中(zhōng)部(bù),90年代(dài)上(shàng)海的'初中高中(zhōng)分离以后(hòu),上海中(z耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系hōng)学与(yǔ)华泾实业(yè)联合在1999年建立(lì)了华育中学,华(huá)育(yù)的(de)师资力量、管理(lǐ)方式、教学方式,都来自于上(shàng)海中学(xué)。

  兰生复旦中学建校于1994年,也(yě)是一所可跨区招(zhāo)生的民办寄宿制初级(jí)中学,为复旦附中的(de)初中教(jiào)学基(jī)地。

上海高中四大名(míng)校八大金刚是什么

   上海(hǎi)四大名校是指上海中(zhōng)学、华(huá)师大二附中、复旦附中、交大附中。

   这四所学(xué)校是上海高中里(lǐ)顶尖教育资源的(de)代表。

   八大金刚(gāng)指的是南(nán)洋模(mó)范中(zhōng)学(徐汇)、建平中学(xué)(浦李顷凳东(dōng))、七(qī)宝中学(闵行)、控江中学(杨浦)、延安中学(长(zhǎng)宁)、复兴中(zhōng)学(虹口)、大同中(zhōng)学(xué)(黄浦)、格(gé)致中学(黄浦)。

   当然这只是坊间(jiān)的一种(zhǒng)说(shuō)法而已,各区(qū)县(xiàn)依然还拥(yōng)有一些非常出名的高中,比(bǐ)如浦东的进(jìn)才中(zhōng)学(xué),静安的市西中学、徐(xú)汇的位育中学、宝山的行知中学等(děng)。

   还有“一(yī)个神仙”为上外附中(zhōng)(虹口区),因上外附中几乎不对外乎大区招(zhāo)生,在上海中考中,我们一般都(dōu)不会(huì)讨论这所(suǒ)学校,故被(bèi)应成为"神(shén)仙"。

  

  

   扩展(zhǎn)资料:

   上海(hǎi)市(shì)实验性示范性高中(zhōng)是(shì)根据《国(guó)务院关于(yú)基础教育改革与发展决定(dìng)》中(zhōng)各地(dì)建设(shè)一批实施素质教(jiào)育(yù)的示范性普通(tōng)高(gāo)中以及全国高(gāo)中教育工作会议的精神,上海市(shì)于1999年4月正(zhèng)式启动(dòng)建设(shè)的。

   上海(hǎi)市(shì)实验性示(shì)范性(xìng)高中第一批有(yǒu)上海中学、复旦大学附属中学、上(shàng)海交通大学附属中学、华(huá)东(dōng)师范大学(xué)第二附属中学、上海师范大学附属中(zhōng)学、大同中学、格致中学、上(shàng)海外国语大学(xué)附属(shǔ)大境中学(xué)、向明中学(xué)、南洋模(mó)范中学、位育中学、延安中学、上海市第三女子中学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨二中(zhōng)、晋(jìn)元高(gāo)级中学、市(shì)北中学、新中中(zhōng)学(xué)、复兴(xīng)高级中学、华东师范大学(xué)第一附(fù)属中学、控江(jiāng耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系)中(zhōng)学(xué)、杨浦高(gāo)级中学、七宝(bǎo)中学、行知(zhī)中学、嘉定(dìng)一中(zhōng)、建(jiàn)平(píng)中学、进才中学(xué)、松江二中 

   上海市(shì)于1999年4月正式启动上海市实验性示范性高(gāo)中建(jiàn)设。

   2004年,本哪旅市实验性示范性高(gāo)中(zhōng)建设取得新进展。

   实验性示范性(xìng)高中建设(shè)是上海市基础教育现代化的(de)重(zhòng)要组成部分(fēn)。

   建设(shè)实(shí)验(yàn)性示范(fàn)性高中,目(mù)的是在(zài)于通过促(cù)进学校形成依法(fǎ)治校、自我约束(shù)、自(zì)主发展的内驱机制,推(tuī)动学校不断追求新的发(fā)展,形(xíng)成(chéng)一(yī)支学(xué)校教育改革的先(xiān)锋队,一(yī)支(zhī)攻克素(sù)质教育难题(tí)的攻坚队(duì),对整个高(gāo)中教育和基础教育起(qǐ)示范、辐射(shè)和引领作用,从而带动(dòng)基础教育的整(zhěng)体(tǐ)发(fā)展与提高(gāo),促(cù)进本(běn)市(shì)率先基本(běn)实现(xiàn)教育现(xiàn)代化。

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