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网络补课机构哪家好 线上辅导可靠吗安全吗，网(wǎng)上补课机构哪(nǎ)个好价位不贵

　　天哲教育(yù)

　　广州(zhōu)天哲教育科技(jì)有限公司成立于2001年3月，香港天(tiān)哲国际教育集团成员，总部设在广州，目前在深圳（深圳竞哲文化发展有限公司(sī)）设有分公司，华南地区第一(yī)批拓展机构。

　　新铭堂在线

　　专(zhuān)注于中高(gāo)考(kǎo)1对1辅(fǔ)导10多(duō)年，一种跟线下一模一样(yàng)的线上(shàng)上课模(mó)式，北京地区的学员(yuán)，即可以面对(duì)面授(shòu)课(kè)，也(yě)可(kě)以在家(jiā)上课，效果一样好(hǎo)，可(kě)以让孩子足不出户享受优质(zhì)教(jiào)学资源，实现轻松在家和(hé)名师(shī)面对面上课。

　　学而思网校

　　学而(ér)思网校为6-18岁孩子提(tí)供小学(xué)、初(chū)中(zhōng)、高中全学科课(kè)外教学。

　　“直播+辅导”双师(shī)在线教育平台，实现了直(zhí)播上课、实时(shí)互动(dòng)、在线辅导、课堂测试、语音测(cè)评(píng)、及时答疑、课程回(huí)放、习题批(pī)改、错(cuò)题(tí)订正(zhèng)，大幅提升学(xué)习效果。

　　全国200多个城市的(de)中小学生(shēng)在网校(xiào)有效学(xué)习。

　　"

　　其实(shí)辅导的效果更多的在于学生自(zì)身的身上。

　　其实线上的话有很多(duō)的名师的课程，只要我们(men)能够(gòu)耐下心来学习都是一样的(de)。

　　因此(cǐ)先(xiān)不用管线(xiàn)上一对一辅导靠不靠谱，重点(diǎn)的(de)是(shì)你靠不靠谱，如果(guǒ)你(nǐ)是一个特别(bié)热爱学习的人，而(ér)且有很(hěn)好的方式，你应该不(bù)需要辅导，可(kě)是需要(yào)辅导(dǎo)往往是那些，自律性(xìng)不高，学习能力不强(qiáng)的人，而(ér)这(zhè主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别)个(gè)过程，其实是比较痛苦和漫(màn)长的，必须熬得(dé)住，才能获(huò)得(dé)分数上的(de)提高。

　　因(yīn)此所(suǒ)有的(de)辅导最关键的(de)是辅导(dǎo)对象本身有没有一(yī)个能动性，如果他(tā)有(yǒu)，再加上这些辅助是可以的。

　　当然说(shuō)到网上一(yī)对一(yī)辅导，有一些肯定是骗人的，不可能(néng)有那么多(duō)好的(de)一(yī)对一辅导(dǎo)，所以(yǐ)如果想进行(xíng)这(zhè)样的一对(duì)一辅导，应该去找(zhǎo)一些正(zhèng)规的网站。

网上补课哪家好(hǎo)

　　网上(shàng)补课如：简单学习网、新(xīn)东方在(zài)线、精华网校(xiào)都(dōu)是比较有名的机(jī)构。

　　1、简(jiǎn)单学习网，简单学习网成立于2007年初，由北京简单科技(jì)有限(xiàn)公司创办。

　　简单(dān)学习网依托北京大学研发的“CAT技术”,是中国第(dì)一(yī)家互动(dòng)视频网校。

　　2、新东方(fāng)在线，新东方在线中(zhōng)小学网络课堂为同(tóng)学们提(tí)供中(zhōng)小学(xué)网络培训课程，中小学在线(xiàn)辅(fǔ)导班，在线课程等，名(míng)师授课，全(quán)面覆盖中(zhōng)小学各年(nián)级(jí)知(zhī)识点，助(zhù)你取得好成绩!

　　3、精华网(wǎng)校、精华在线是北京天(tiān)地精华教育科技有限公(gōng)司于2003年成立的在线教育品牌，结(jié)合精华学校强(qiáng)大的师资和(hé)教(jiào)研力(lì)量(liàng)，为您提(tí)供全面、高质(zhì)量(liàng)的(de)初、高中网络视频课程，定制的个(gè)性化辅(fǔ)导方案，针对性主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别强，巩固基础，避免(miǎn)偏(piān)科！

　　网课的好(hǎo)处(chù)和(hé)坏(huài)处(chù)：

　　1、好处

　　网课可以不受时间和空(kōng)间的限制，随时(shí)可以学(xué)习，提(tí)升了学习效率；网课可以使得教育资源不平(píng)等问题得到(dào)解决，教(jiào)育资源共享使得所有学生都能碧猛享(xiǎng)受(shòu)到一样的(de)服务；

　　网课(kè)可以利(lì)用计算机人工智能方便(biàn)，针对学(xué)生的(de)提问(wèn)问题(tí)以及(jí)错误率，可以对每一个学生的学(xué)习情况进(jìn)行(xíng)分析(xī)，有针(zhēn)对(duì)性的去辅导学(xué)生。

　　2、坏处

　　师生不能(néng)良(liáng)好的(de)互动,缺乏互(hù)动或者凳渗互动不及时；教师(shī)对学生的管控(kòng)力(lì)度变小，学生(shēng)不专心悔粗(cū)桥，缺课，缺作业的情况比较(jiào)严重；学习氛围相对(duì)较差(chà)，没有比较(jiào)就觉得自己做的非常好；学生(shēng)的自制力(lì)要求较高(gāo)，自制(zhì)力不高(gāo)就会各种各(gè)样的学习(xí)状(zhuàng)态。

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