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西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学

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做贡(gòng)献和作(zuò)贡献的(de)区别及用法,做贡献和作贡献的区别在哪(nǎ)里

  做(zuò)贡献为错误(wù)用法,正确应为作贡献(xiàn)。

  “做(zuò)”在句中(zhōng)所带的宾语(yǔ)一般是名(míng)词(cí)或代词(cí)。

  在词或(huò)成语(yǔ)中,它带的名词宾(bīn)语(yǔ)多是较具体的、有较浓(nóng)的口头语色彩的,“做”的基本义(yì)是“制造”。

  所(suǒ)以,修饰“贡献(xiàn)”时(shí),应(yīng)用“作”。

“作”和(hé)“做”的区别:

  一(yī)、侧重点(diǎn)不同

  1、“做”侧重于具(jù)体对(duì)象(xiàng)或产生(shēng)实物的活(huó)动,动作性较强(qiáng)。

  2、而(ér)“作(zuò)”多用于抽象对象(xiàng)或不产(chǎn)生实物的(de)活动,动作性(xìng)较(jiào)弱(ruò),如:作(zuò)孽、、作曲(qū)、作别等。

  二、连接事物不同(tóng)

  1、“做(zuò)”所连接的多数都是中(zhōng)性(xìng)事物。

  2、“作”所(suǒ)连接的事物多数是贬义的(de)。

  三、用法不(bù)同

  1、宾语是一般的名词,涉及(jí)的事物比较具(jù)体,习惯(guàn)上用“做(zuò)”:做饭、做(zuò)早饭(fàn)、做(zuò)晚饭、做(zuò)年夜(yè)饭、做粉蒸肉;

  “做作文、做(zuò)文(wén)章(zhāng)”也(yě)习惯用“做”。

  2、几类精(jīng)神产品,习惯上用“作”(有的已经是合成(chéng)词了(le)):作(zuò)诗、作画(huà)、作曲、作(zuò)乐(lè)(yuè,制(zhì)作乐律)、作杂记;

  作广告(如果(guǒ)指使用材料制作(zuò)广告(gào),则可以(yǐ)写“做广告”,如“做灯箱(xiāng)广(guǎng)告”)。

作贡献和做(zuò)贡献(xiàn)有什么(me)区别

  作贡献和做贡(gòng)献的区(qū)别是:

  1.   “作贡献”强(qiáng)调(diào)人(rén)的主观(guān)意(yì)向(xiàng)。

      它表示人在心中想要奉献,有为社(shè)会(huì)服务的想法,但不一定去付出自己的实际行(xíng)动并且不一定会有结(jié)果。

      “作贡献(xiàn)”指把自己劳动的成果给人们

  2.   “做贡献”指为了心中某(mǒu)种想(xiǎng)法,去(qù)付(fù)出行动,说明事件会有结果。

      “做贡(gòng)献”说明(míng)了人为了野仔(zǎi)某事而做出了努力,用(yòng)自己的努力为(wèi)人们或社会(huì)服(fú)务。

      “作贡献”和“做贡献”两(liǎng)词人们总是(shì)搞不清(qīng)他(tā)们(men)的用法。

      一般,在(zài)比较正式的场合(hé)或文件中西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学(zhōng)人们常用(yòng)“作贡献”一词(cí)。

  3.   “作”字(zì)和“做”字的区别是(shì)什么?

  4.   第一,两个词语的侧重方向不一(yī)样。

      “做”字(zì)偏重的对象(xiàng)一般比较具体。

      而(ér)“作”偏重的对象(xiàng)一般比较的抽象。

  5.   第二,两者(zhě)后面连接的(de)事(shì)物一般不同。

      “做”字颂历汪(wāng)后面常(cháng)跟中性的事物。

      而“作”字后面(miàn)常(cháng)跟(gēn)贬义的事物。

  6.   第三,两(liǎng)者的(de)用法不(bù)一样。

      它们(men)后(hòu)面所跟(gēn)的词不(bù)同。

      “做”烂让后面(miàn)常跟词性为名词的词语。

      例如:做(zuò)面包、做宵夜、做手工等(děng)词(cí)语。

      “作”字后面常(cháng)跟与(yǔ)精(jīng)神思想(xiǎng)有关的词语(yǔ)。

      例如(rú):作歌曲、作诗(shī)画等(děng)。

      “做(zuò)”字是一个动词,主要强(qiáng)调(diào)动作,具有较强的动作(zuò)性。

      而“作”字的动作性却比(bǐ)“做(zuò)”要弱很多。

      有时一(yī)个词语既可以用(yòng)“作”也可以用“做”。

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