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忘记(jì)是(shì)什(shén)么词性

　　忘记是动词词性(xìng)的。

　　释义(yì)：不记得过去的事;没有记住(zhù)应该记住的。

　　词性：可(kě)用作名词，动词。

　　一. 引(yǐn)证解(jiě)释

　　不(bù)记得(dé)。 例如：朱自清(qīng)《背影》：“我与(yǔ)父亲不相见(jiàn)已二年余了，我最(zuì)不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想(xiǎng)到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这(zhè)教诫的言语，务(wù)要勉励(lì)幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导#ff0000; line-height: 24px;'>幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导，身体力行，不要怠慢忘(wàng)记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那(nà)时我(wǒ)也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本(bě幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导n)含义：

　　一个(gè)事件是否(fǒu)会(huì)被遗(yí)忘，跟与其(qí)联系(xì)之事件的(de)数目、它所唤起情(qíng)感(gǎn)和时间，还有和身(shēn)体状态有关。但普遍(biàn)认为(wèi)，相(xiāng)对(duì)于记忆是主动，遗忘是被(bèi)动(dòng)的。就(jiù)是说，人能够(gòu)主动(dòng)选(xuǎn)择记(jì)住某件事(shì)，而不能选择去(qù)忘(wàng)记某件事。为(wèi)了避免将(jiāng)重要的信息(xī)被遗忘，人们通常的(de)做法是复习。

晚(wǎn)上老师说怕我忘记了怎么回复她(tā)呢

　　晚上老师(shī)说怕我忘记了可(kě)以回复：我会用手机备忘录注明(míng)并定个闹钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果依(yī)旧不放心，还可以用记事本抄下来(lái)，或者使用便(biàn)条纸或(huò)者便利(lì)贴(tiē)，将(jiāng)担心(xīn)会(huì)忘记(jì)的事情抄写下来，放在自己能够随时(shí)看到的地方。

　　一个事件是否会被遗忘，与其联系(xì)之事件的数目、所唤起(qǐ)情感和时间以及身体状态有关(guān)。

　　普遍(biàn)认(rèn)为，相对(duì)于记忆是主动，遗忘是被动(dòng)的。

　　就是(shì)说，人能够(gòu)主动选择记住某件事，而不能(néng)选择去忘记某件(jiàn)事。

　　为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常(cháng)的做法是复习(xí)。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻(má)烦老师尽量在有(yǒu)空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时工(gōng)作是很辛苦的，要照顾(gù)几十(shí)个学生，自然是忙(máng)不(bù)过来的(de)，就会出现偶尔(ěr)忘事的时候，希望家长能够多多体谅老师，有事先沟通，这样(yàng)就能够省掉(diào)很多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心也是至(zhì)关重(zhòng)要的。

　　如(rú)果说，我们(men)可以(yǐ)做(zuò)到在平(píng)时总是非常(cháng)体谅老师(shī)，甘(gān)愿配合(hé)老师的工作的(de)话，老师自然会(huì)对(duì)我(wǒ)们(men)的孩子(zi)有一个好的印象。

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