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一年级语文一(yī)类(lèi)字(zì)和二类(lèi)字是什么意思啊，小学(xué)一(yī)年(nián)级语(yǔ)文一类(lèi)字和二类(lèi)字是(shì)什么

　　一年(nián)级语文一(yī)类字是课本(běn)中写在(zài)田字格里(lǐ)的，要求会写、会读、会注(zhù)音(yīn)、会组词、会(huì)写笔顺；

　　二类(lèi)字(zì)是在一类字上面，标了(le)拼音的。

　　这些字要求会读，会注音。

　　语(yǔ)文是(shì)基础教育(yù)课程体系中的一门重(zhòng)点教学科目，其(qí)教学的内容是(shì)语言文化，其(qí)运行(xíng)的(de)形(xíng)式也是语言文化。

　　语文(wén)能力是学习其他学科和科(kē)学的基础，也是一门重(zhòng)要(yào)的人文社会(huì)科学，是人们相互交流思想等的工(gōng)具。

一类(lèi)字(zì)和二类字(zì)是(shì)什么意思？

　　一(yī)类字和二类(lèi)字(zì)的解释是：

　　1、“一类(lèi)字”是需要(yào)会注音、会书(shū)写、会(huì)展笔顺、会组(zǔ)词、会(huì)造句、会应(yīng)用于口语和书面用(yòng)语中(zhōng)等等(děng)。

　　在(zài)简瞎课本(běn)中的(de)编排是：课文后(hòu)边(biān)的(de)虚宫格中的字,统计在语文天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物书后(hòu)的《写字表》中(zhōng)。

　　2、“二类字(zì)”是(shì)需要会注(zhù)音，再现时会读，其他知识不要求全体(tǐ)学生掌握，但可(kě)作为分层教学时A层(céng)学生的学习内容。

　　在课本中的编排是：课文后(hòu)边横(héng)线间隔中有拼(pīn)音(yīn)的字,统计(jì)在语(yǔ)文书(shū)后的(de)《认字表》。

　　一(yī)类字和(hé)二类字的学习方(fāng)法：

　　一、一类字(zì)的学习(xí)和巩固(gù)

　　学生(shēng)除了知道天兵天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物这个(gè)字的结构(gòu)，正(zhèng)确的笔顺，一共有多少笔(bǐ)画，还能写出注(zhù)音……其实(shí)就(jiù)是学习(xí)这些生(shēng)字的字音、字形(xíng)和字义。

　　老师和家长可(kě)以在孩子们掌握之后(hòu)，进行听写或看拼音写词语等考查(chá)，以便掌(zhǎng)握孩子的(de)生字学习情况(kuàng)。

　　对于写错(cuò)的字，学生要认真的分析字形，书写(xiě)正确(què)。

　　二、二类字的学(xué)习和巩固

　　在学习课文时(shí)，读课文、读句子的过拦氏空(kōng)程中(zhōng)认识这(zhè)些生字，那就了解了这些生(shēng)字在怎(zěn)样的语境中使用，而(ér)不是单(dān)独的拿出一个字(zì)让(ràng)孩子去记，这样效果是非(fēi)常低下(xià)的，而核游且还(hái)是容(róng)易错(cuò)，就是很多学生会写这个字(zì)之(zhī)后，在考试中又不会了的主要的原因。

　　建议把二类(lèi)字拿出来(lái)写在纸上，这个字(zì)上面的注音，则需要孩(hái)子们独立(lì)完成。

　　如果这些生字的注音全部正确，孩子对这(zhè)些字应(yīng)该是认识，这只(zhǐ)是初步(bù)的(de)学(xué)习，在认识(shí)的基础上要(yào)理解这些字(zì)也(yě)需要练习。

　　除此之外，还要(yào)关注(zhù)会认字中带(dài)颜色的(de)会认字，带颜色的会认(rèn)字是多音(yīn)字，我们(men)不仅(jǐn)掌握这个生字在本课的读音，还要掌握它的其他音。

　　在语文书书后面有认字表，还有写字表，除了认字(zì)表(biǎo)、写字表之外(wài)，还(hái)有(yǒu)词语(yǔ)表，我们可(kě)以好好利用起来。

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