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小学修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)及(jí)参(cān)考资(zī)料(liào)

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整竹荪煮多久(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移的部(bù)分圈起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接(jiē)排(pái)号(hào)：表明两行(xíng)文字之(zhī)间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地(dì)方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位(竹荪煮多久wèi)号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字(zì)句(jù)上(shàng)下或(huò)左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之(zhī)间的上方，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字(zì)与字(zì)，行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法(fǎ)及画法详(xiáng)细(xì)介绍如(rú)下(xià)：

　　一、小学(xué)修(xiū竹荪煮多久)改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng)表达不正(zhèng)确(què)的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边称充句子或者(zhě)文章中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句子或(huò)文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调(diào)号一(yī)样，但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚(péng)数森感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天的(de)百花送来了浓香，请你再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道(dào)这(zhè)件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使(shǐ)句反问句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一(yī)片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句中(zhōng)并(bìng)列(liè)分句之(zhī)间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中用(yòng)逗号(hào)不(bù)能(néng)很清楚地表示(shì)层次(cì)的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的(de)胡子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　对(duì)调号(hào)：表明调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移(yí)的部分圈起来，并画(huà)出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字(zì)之间应接排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表(biǎo)明移位(wèi)的(de)方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移(yí)至开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在(zài)行列中不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字(zì)与(yǔ)字(zì)或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

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