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认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

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君子性非异也善(shàn)假于物也是什么句式出(chū)自哪(nǎ)里(lǐ),君子性非(fēi)异也(yě)善(shàn)假于物(wù)也(yě)是什(shén)么句式?

  “假于(yú)物(wù)”是介宾结构后置,即“于物假”,意思是(shì)“向外物借助”。

  语出《荀子.劝学(xué)》,意(yì)思是:“君子的资质(zhì)秉性跟(gēn)一(yī)般人(rén)没什么不(bù)同,(只(zhǐ)是(shì)君子)善于借(jiè)助外物罢了。

  ”

  《劝学》赏析

  荀(xún)子的《劝(quàn)学》是历(lì)来为人们所传(chuán)诵的名篇,其中有(yǒu)些警句(jù),已(yǐ)成为勉励学习常用的成语。

  这里(lǐ)节选三段,在(zài)原文(wén)中本(běn)不相连,但是意脉一贯,可以独(dú)立成篇。

  文章大(dà)量(liàng)运(yùn)用比喻来说明道理。

  这些比(bǐ)喻取之认真地还是认真的写作业,认真的与认真地于(yú)人们(men)熟悉的事(shì)物,又包含丰富的含义,因(yīn)此,道(dào)理能说得浅显明白,发人深思。

  文中(zhōng)除少数地(dì)方直(zhí)接说明道理外,几乎都是比(bǐ)喻。

  通过(guò)比喻阐述道(dào)理、证(zhèng)明论(lùn)点(diǎn),这是本文在写作上的(de)一大特色(sè)。

  由于创造比(bǐ)喻的技巧很(hěn)高,因此这些比喻(yù)精警动人。

君子非生异也,善假于物也(yě)出(chū)自于哪(nǎ)里(lǐ)?

  正确的表述是:“君子(zi)生非异也,余(yú)宴简善(shàn)假于物也。

  ”出自荀子的(de)《劝学》。

  这句话意思是竖裤:君(jūn)子的(de)资质(zhì)秉(bǐng)性(跟一般人相比(bǐ))没有什么不同,(只是)善于借助外物罢了(le)。

  其中(zhōng),“生”通“祥卖(mài)性”,指资质、禀赋。

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