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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿(zī)百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不(bù)生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以希(xī)为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合用，以诙(huī)谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的(de)原(yuán)因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是(shì)这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留学生在东(dōng)京造成恶浊气氛(fēn)的强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希(xī)望中国有新(xīn)的医学;大而言之，是(shì)为(wèi)学术，就是希望新的医学传到中国(guó)去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和心里是(shì)伟大(dà)的。

　　赏析：深(shēn)切(qiè)地表达了对(duì)藤野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未出现，不过是作(zuò)者想象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是(shì)巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈的(de)表(biǎo)现了作者(zhě)对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无(wú)聊，说起来也无(wú)非使他失望，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者(zhě)对辛亥(hài)革命(mìng)后中国依然是半殖民地半封(fēng)建社会的现状的(de)失望和(hé)不满，从而也(yě)觉得无法(fǎ)报答藤野先(xiān)生对自己对(duì)中国人民的关(guān)心(xīn)和期望，含蓄(xù)的笔调更加强了(le)文章思(sī)想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因稀少而(ér)觉(jué)得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别(bié)的(de)。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前(qián)表示否(fǒu)定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘(jí)责：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的(de)高低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小(xiǎo)处来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁(páng)边一个(gè)客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用(yòng)被(bèi)盖了全(quán)身，用衣服(fú)包了(le)头脸，只留两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出(chū)气。

　　在(zài)这呼吸(xī)不(bù)息的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市(shì)镇，并不大，天冷得利(lì)害(hài)，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里(lǐ)来了(le)，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来(lái)交给他们(men)，却只翻检了一通，并没(méi)有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封(fēng)很厚(hòu)的信，拆(chāi)开看时(shí)，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片都有(yǒu)的，但在我，这一声却(què)特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此后(hòu)回到(dào)中国来，青金石价格一般多少，青金石价格一般多少一克我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们，他们也何尝不(bù)酒(jiǔ)醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的饭食和(hé)我不相(xiāng)干，然而(ér)好意难却，也(yě)只得别寻相(xiāng)宜的住处了(le)。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求(qiú)救(jiù)国救民真理的理想，去日本留学，在东京的(de)弘文学(xué)院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱(ài)知县立医学校（现名古屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅入学的两(liǎng)个(gè)月前，升格为仙台医学专(zhuān)门(mén)学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这(zhè)位日本学者(zhě)，并模桥(qiáo)且同他建立(lì)了深(shēn)厚的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日本军国主义影响下，当(dāng)时的日本(běn)人对(duì)中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤野(yě)先生并不如此，他对来自(zì)弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍(bèi)加爱(ài)护，并以自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文(wén)写(xiě)于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁(lǔ)迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋军阀(fá)及(jí)其御用(yòng)文(wén)人的迫害，从北(běi)京(jīng)南下，来到厦门大学任(rèn)教，作者(zhě)作此文予以(yǐ)怀念藤野(yě)先生，此文(wén)最初发表于(yú)同年十二(èr)月出版的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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