认真地还是认真的写作(zuò)业，认真(zhēn)的与认(rèn)真(zhēn)地(dì)是(shì)认真(zhēn)的和认真地的(de)区(qū)别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面(miàn)接(jiē)名词(cí)的。

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认真地还是认真的写作业，认(rèn)真的与(yǔ)认真地

　　认真的和认真地的区别在于(yú)用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地(dì)”后面(miàn)接(jiē)动词，例如：认真(zhēn)地跑(pǎo)步。

　　意(yì)思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不(bù)马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习(xí)要踏实认(rèn)真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常(cháng)认真，生怕(pà)出现什(shén)么差错。

　　3、上课要(yào)认真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致(zh我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日; line-height: 24px;'>我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日ì)通过了决议。

认真地还是(shì)认(rèn)真的(de)写作业，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的(de)结构(gòu)蔽蔽告特点也必(bì)须和它(tā)前面的(de)词和词(cí)组构成一种特有形式来为它后面的动词服宏(我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日hóng)明务，构成“状动(dòng)关(guān)系”。

　　如：他认认真真(zhēn)地(dì)写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语的(de)标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构(gòu)特(tè)点是必(bì)须和它(tā)前面的词构成一(yī)种固有的“的(de)字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说(shuō)明后面(miàn)的(de)名词或并首代词，使前后构(gòu)成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即(jí)为定语的标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学校就是残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用(yòng)在(zài)动词或形容词之后(hòu)，带着(zhe)它后面的词语(yǔ)为其前的动词或形容词服务，即作动(dòng)形谓(wèi)语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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