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明经(jīng)和进士的区别(bié),明经和进士两门考(kǎo)试的内容

  明(míng)经和进士区别是起源不同(tóng)、废除时间不同、考试内容不同。

  一、起源不同。

  1、进(jìn)士:进士科始于隋朝,是唐朝(cháo)科举制(zhì)度取士(shì)的科目之一(yī)。

  2、明经(jīng):明经(jīng),始于汉武帝时(shí)期,被推举(jǔ)者须明习经学(xué),故以(yǐ)“明经”为名(míng)。

  龚遂(suì)、翟方进等(děng)皆以明经入仕。

  二、废除时间不同。

  1、进士(shì):清末,多(duō)数(shù)书院都变成应举的预备机构,也被(bèi)人们视为(wèi)与学(xué)习西学为主的(de)学堂(táng)相对立的旧学的堡垒。

  在当时特(tè)定的时代背景中,似乎学堂代表进步(bù),书(shū)院代表落后,尽管有些新式书院实(shí)际上是在教育新学。

  在戊戌(xū)变法(fǎ)期(qī)间,康有为不(bù)仅(jǐn)奏过《请废八(bā)股试(shì)帖楷法(fǎ)改试策(cè)论折》,而且也上过(guò)《请饬各(gè)省(shěng)改(gǎi)书院淫(yín)祠(cí)为学(xué)堂折》。

  当时许多有(yǒu)识之士(shì)也对(duì)书院的(de)弊(bì)端(duān)大加抨击(jī),例如熊希龄等(děng)人所呈(chéng)《湘绅公恳抚督院整顿通(tōng)省(shěng)书院禀稿》,便(biàn)详(xiáng)细列举过清丬这个偏旁读什么 小说,丬这个偏旁读什么字末(mò)湖南众多书院的各(gè)种积(jī)弊。

  到1901年9月,朝廷(tíng)发(fā)布(bù)上谕,令(lìng)所有书院一律改为学堂,宣告了书院这(zhè)一中国传统(tǒng)的教育组织(zhī)形式和进士科一(yī)起随着科举(jǔ)制度退(tuì)出历史舞台。

  2、明经:嘉(jiā)佑(yòu)年间,又于进士、诸科(kē)外(wài)别设一明经科(kē),分二经、三经、五经(jīng),考(kǎo)试时问大义十条,试时务策三(sān)条(tiá丬这个偏旁读什么 小说,丬这个偏旁读什么字o),出身同于进士,直至宋(sòng)神宗(zōng)时方废除。

  三、考试内容(róng)不同。

  1、进士:进士科(kē)除考经(jīng)学和时务策(cè)以外,还要“加(jiā)考诗赋”。

  2、明经:明经科(kē)考经学和时务策。

明(míng)经和进士(shì)有什么区别

  明经和进士的区(qū)别在于起源不同、废除时(shí)间不同、考试内容不同。

  起源:明经科(kē)始(shǐ)于汉武帝(dì)时期,被推举者须明习经学(xué),故以“明经”为名(míng)。

  进士科始(shǐ)于隋朝,是唐朝科举制度取士的(de)科目(mù)之一。

  废除时间:明经科(kē)是宋神饥(jī)悔宗(zōng)时废除。

  进(jìn)士科(kē)是1901年9月,朝(cháo)廷发布上谕,令(lìng)所有书院一律改为学堂,宣(xuān)告了书院(yuàn)这一中国(guó)传统(tǒng)的(de)教锋逗育组织形式和进士科一起(qǐ)随着科举制(zhì)度退(tuì)出历(lì)史舞台(tái)。

  考(kǎo)试内容:明经科考经学和时(shí)务策(cè)。

  进士(shì)科除考经学和时(shí)务策以外,还要“加考诗赋”。

  科举(jǔ)制(zhì)度的积极影响(xiǎng):

  科(kē)举制度的出现打破了以往中国政(zhèng)治制(zhì)度当(dāng)中传统的世(shì)袭制观念,政府决定从民间选拔人(rén)才,原来官宦家族(zú)的地位就受到了威胁,皇上(shàng)这样做的目的,就(jiù)是(shì)为了减(jiǎn)少传统家族(zú)对皇权的制约,整(zhěng)顿政(zhèng)治体制。

  对于其他(tā)国家(jiā)的(de)影响也是非(fēi)常深远的,十五(wǔ)至十(shí)六世纪,这(zhè)种制度(dù)逐(zhú)渐流传到了东亚的一些(xiē)国家,到(dào)了(le)十七世纪,欧(ōu)洲(zhōu)的传(chuán)教(jiào)士来到中国,将这种特(tè)别的选官制度流(liú)传到了欧洲,一直延续到今天的考(kǎo)试,虽然科举制已经废除,烂基正但是,它在人们的心里依然影(yǐng)响巨大。

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