南音琵琶入门指(zhǐ)法图解(jiě)，南音琵琶入门(mén)指法图片是南音琵琶常见的入门指(zhǐ)法有弹跳，技巧是手(shǒu)腕背面呈小(xiǎo)量外(wài)突，面板和手(shǒu)背面(miàn)呈斜(xié)状，小指侧处的腕关(guān)节作向外前方稍稍抬出，食指、拇指的指甲(jiǎ)尖端要一(yī)样齐(qí)；快速弹挑，技巧为手腕(wàn)稍(shāo)稍(shāo)立起(qǐ)来，手指(zhǐ)需要(yào)“站立”起来(lái)进行(xíng)弹奏，指甲尖触弦，触弦面积不宜过大，速度和力度(dù)在(zài)于手指，手腕放(fàng)松(sōng)，手指要有摩(mó)擦的感(gǎn)觉的。

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　　快速弹挑(tiāo)，技巧为手腕稍稍立起来，手指需要“站(zhàn)立”起(qǐ)来进行(xíng)弹奏，指甲尖触弦，触弦面积不宜过大(dà)，速度和力度(dù)在于(yú)手指(zhǐ)，手(shǒu)腕(wàn)放(fàng)松，手指(zhǐ)要有摩擦的感觉。

琵琶入门指法图解

　　右手有弹(dàn)、挑、夹弹(dàn)、滚(gǔn)、双(shuāng)弹、双挑、分、勾、抹，摭(zhí)、扣、拂、扫(sǎo)，轮(lún)、半轮等指法(fǎ)，左手有(yǒu)揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰(chuò)、注等(děng)技巧。

　　可演奏多(duō)种和音、和弦。

　　广泛应用于(yú)民族乐队和多种地方戏曲、曲艺(yì)伴奏。

　　左手指法(fǎ)

　　1、捺

　　演奏(zòu)捺的方(fāng)法(fǎ)，是在指关节的运动中，手(shǒu)指(zhǐ)端取(qǔ)势将弦身击捺在(zài)相(xiāng)品位上，使得(dé)微声，捺与前面一音大(dà)都成(chéng)上行(xíng)进行。

　　2、带

　　演奏带的方法：当(dāng)右手弹出(chū)前一按音之后，接(jiē)着在相品位上作向(xiàng)左内方或向外方一拨，然(rán)后离开弦身，带(dài)起(qǐ)一(yī)个较弱(ruò)或稍强的音来。

　　带(dài)与(yǔ)前面一(yī)音大都(dōu)成下行进行。

　　3、擞

　　演奏擞的方法：用左手指(zhǐ)将弦(xián)身(shēn)按在相(xiāng)品位(wèi)上，用中指或名指在下(xià)面搔(sāo)弦发音(yīn)（如用(yòng)左手中(zhōng)指按弦(xián)时(shí)，则用无名指(zhǐ)搔(sāo)弦），这是擞按(àn)音的奏法；如擞空弦(xián)散音时，则可在(zài)左手食、中、名(míng)三指中选择一较方便的指头去(qù)搔弦即可。

　　擞弦(xián)大都在(zài)同(tóng)一条弦上进行(xíng)。

　　右(yòu)手指法

　　弹(dàn)挑类(lèi)包括(kuò)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞(fēi)，而弹(dàn)、挑是(shì)右手指法中最基础、最重要(yào)的指法(fǎ)。

　　其他右手指(zhǐ)法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等，都是由弹挑衍变而成。

　　1、弹：用右手食指指甲端（一(yī)般用与(yǔ)拇指相邻侧的(de)指甲端）触弦，将弦向左弹(dàn)出发音(yīn)。

　　2、挑：用右(yòu)手拇(mǔ)指指甲端（一般用大指外(wài)侧(cè)的指甲(jiǎ)端）触弦，将弦(xián)向右(yòu)挑(tiāo)进发音。

　　弹挑类其他指法的演奏方(fāng)法：

　　3、夹(jiā)弹：用弹(dàn)和挑在弦上作连续均(jūn)匀而(ér)不很快的动(dòng)，每拍依曲调节奏的快慢(màn)，一般作四声，有(yǒu)的或作二(èr)声。

　　4、滚：演奏(zòu)方法(fǎ)与夹弹(dàn)相同。

　　但在(zài)速度上则较(jiào)夹(jiā)弹快一(yī)倍，即每(měi)拍依曲(qū)调节奏的快慢，一般作八声(shēng)，有的(de)作十六声。

　　5、剔：用中指(zhǐ)甲向左将弦剔出。

　　6、抚：用中(zhōng)指肉将弦向(xiàng)右抚进。

　　7、双弹：用食指甲将(jiāng)相邻的(de)两条弦(xián)向左同时弹出。

　　8、双(shuāng)挑：用拇指甲将(jiāng)相邻的两条弦向右同时挑进。

　　9、飞：用无名指甲将弦向左飞出。

　　10、双飞(fēi)：用(yòng)食指甲弹左面的弦，拇(mǔ)指甲挑右面的(de)弦，要连(lián)而不断。

　　扩展资料

　　琵琶的发展，是从四相到六相；从无品(pǐn)到少品，从少品到多品；从用拨(bō)子到用指(zhǐ)弹；从用鸡(jī)筋(jīn)弦(xián)、皮(pí)弦到(dào)丝弦再到钢丝弦；从(cóng)有捍拨(bō)到无(wú)捍拨；从开音(yīn)孔(kǒng)到不开音孔(kǒng)；从下斜抱、横抱(bào)到上斜抱，再到竖(shù)抱。

　　也就是先是琴尾侧面半遮面(miàn)，最后(hòu)是琴(qín)首琴颈(jǐng)半遮面。

　　白居(jū)易诗(shī)中的“犹抱琵琶(pá)半遮面”也许(xǔ)是刚从(cóng)船(chuán)舱抱着(zhe)琵琶出来时(shí)（还没有坐下(xià)来(lái)弹）的状态。

　　琵琶的演奏(zòu)艺术(shù)及(jí)其传派的形成，是因其演奏技术(shù)演奏方法和风格特点的不同而逐渐(jiàn)形成的(de)。

　　演奏技术的如唯(wéi)滚提高也要(yào)求(qiú)琵琶乐器的发展，山粗琵琶乐器(qì)的渣余改革反过来(lái)又要排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗求演奏技术(shù)的再(zài)提(tí)高。

　　所以，琵琶演奏(zòu)艺术的发(fā)展和传派的形成(chéng)，与琵琶乐器的发展和形制的(de)变化(huà)，是相辅相成、密(mì)切(qiè)而(ér)不可分割的(de)。

　　各种排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗因素(sù)的(de)存在和发展(zhǎn)，构成了琵(pí)琶演奏(zòu)艺术传派艺术(shù)的存(cún)在(zài)和发展。

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