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小学修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法及(jí)参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需(xū)要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移，将要转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕另起一段的(de)地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删(shān)错(cuò)处的上方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明在(zài)字(zì)与字(zì)或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与(yǔ)字，行与(yǔ)行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕：用以(yǐ)改正上下角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的(de)用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者文章(zhāng)中，不(bù)必要的(de)多余的词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文章(zhāng)中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号(hào)对调(diào)句子(zi)或(huò)文章中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟(gēn)对调号一样，但是调换的位(wèi)置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍，谁不知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气(qì)强烈的祈使句反问(wèn)句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这是多么(me)平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并列(liè)分(fēn)句(jù)之间的(de)停(tíng)顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用(yò日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕ng)逗号不能很清楚地表示层次的(de)地(dì)方就用分号。

　　他身(shēn)材很(hěn)高大(dà)，青白脸色(sè)，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画(huà)法

　　1、改(gǎi)正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起来毕态，再(zài)用引线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的(de)转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸(shēn)到起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号(hào)内的文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字(zì)句(jù)上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或(huò)删错后需(xū)保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下方(fāng)画出(chū)三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

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