例如：孩子做错事情了。

　　父(fù)母在管(guǎn)教(jiào)孩子(zi)时，容易爆发脾气，一发脾(pí)气不仅乱说脏(zàng)话(huà)，还(hái)不断的损孩(hái)子并(bìng)罗列各种(zhǒng)孩子的(de)不是。

　　新旧账全(quán)翻出(chū)来一起数落。

　　这种处理方式就是一种非(fēi)常(cháng)不(bù)好(hǎo)的肢体语言和发泄方式。

　　这种处事结果并不能解决(jué)问题的根源(yuán)。

　　只能暂时用气势打压孩子。

　　最后给孩子留(liú)下心里阴影和心理伤(shāng)痛(tòng)。

　　为此，父母正确的解(jiě)决方式(shì)，应(yīng)该是和(hé)孩子(zi)一起坐(zuò)下(xià)来，把问题的(de)利弊一起说出来(lái)，让孩子(zi)明白对错在哪，该如何避免(miǎn)下次再次(cì)犯错。

　　这种沟通(tōng)方式才(cái)能让孩子感受(shòu)到(dào)父母(mǔ)深切的亲情，达到(dào)纠正不良行为的目的。

　　3、用(yòng)举例的方式说(shuō)服对方:当一(yī)个问题发生时(shí)，亲子(zi)之间意见(jiàn)不一的(de)时候。

　　双(shuāng)方一定要多用(yòng)举例陈述自己想法的优(yōu)势(shì)在哪。

　　在描述过程(chéng)中(zhōng)一定要认真倾(qīng)听对方的言语。

　　然后找出(chū)问题的(de)症(zhèng)结，最后得出(chū)解决问题的方法。

　　总之(zhī)，与青少年沟通一定(dìng)要注(zhù)意方式和(hé)方(fāng)法。

　　千万不能情(qíng)绪化(huà)，多换位思考就(jiù)事论(lùn)事才能增进亲(qīn)子间的情感，让孩(hái)子更健康快乐的成长。

补充

　　积极倾听。

　　听(tīng)力也意味(wèi)着积极倾(qīng)听。

　　积极倾听会向发言人表明(míng)您在场，并听(tīng)取他们的(de)意(yì)见。

　　你可(kě)以做(zuò)些积极倾听的事(shì)情包(bāo)括： 消除分心。

　　面对你的(de)青少年，并直接目光接触。

　　点(diǎn)头并做出中立的陈述(shù)，例如(rú)是，我看到和继续。

　　判(pàn)断你的青少年(nián)他或(huò)她说的(de)话可能导致他们关闭(bì)并决定将(jiāng)来(lái)不向你敞(chǎng)开心扉。

　　因此，最好不要对(duì)自己的(de)青(qīng)少(shǎo)年与你(nǐ)分享(xiǎng)的(de)内容作(zuò)出任(rèn)何(hé)判断(duàn)。

　　接受一(yī)些沉(chén)默。

　　有时你的(de)青少(shǎo)年不会立(lì)刻想和你说话，或者根(gēn)本(běn)不会。

　　青(qīng)少年经(jīng)常需要尝试自己解决问题(tí)或在(zài)他们分享正(zhèng)在发生的事情之前保(bǎo)持(chí)冷静。

　　这对你(nǐ)来(lái)说可能是令人沮丧的(de)，但(dàn)过于(yú)努(nǔ)力让你(nǐ)的孩子说话会(huì)让事情变(biàn)得更糟。

　　如果(guǒ)你太过(guò)努力(lì)，那(nà)么你的孩子可能会觉得你(nǐ)正(zhèng)在侵犯她的隐私，并(bìng)决(jué)定(dìng)不去说话。

　　为了减(jiǎn)少获得沉(chén)默治(zhì)疗的机会，如(rú)果您(nín)的孩子(zi)没(méi)有立即回应，您(nín)可能需要学习如何少说并耐心(xīn)等待。

　　保持评论(lùn)简短。

　　长(zhǎng)时间(jiān)聊(liáo)天对你的孩子来说似乎是(shì)一个讲座，所以尽量不要(yào)对(duì)你的孩子(zi)做出冗长的评论或提供广泛的建议。

　　相反，请尽量保持您(nín)的评论简短而重要。

　　找到帮助青(qīng)少年将自己视为团队一员(yuán)的方法也可能(néng)有助(zhù)于改善(shàn)沟通。

　　您可以通过讲述家庭中某人克服的(de)不(bù)公正或(huò)主要(yào)障碍的故事来(lái)创建团队叙事，例如从失业或站立到某人身边(biān)回来(lái)。

　　您还(hái)可(kě)以使(shǐ)用项(xiàng)目(mù)让您(nín)的孩子与(yǔ)家人互动。

　　利用技(jì)术吸引青少年(nián)。

　　虽然跟(gēn)踪(zōng)青少年在(zài)社交媒体上的一(yī)举一动并(bìng)不是(shì)一个好主意，但(dàn)您可(kě)以使用社交媒体偶尔与(yǔ)青少年联系。

　　尊重您青少(shǎo)年(nián)的隐私。

　　青少年从童年到成年都处于转型(xíng)阶段，他(tā)们需要(yào)比以往(wǎng)更多的隐私。

　　当你(nǐ)和你的(de)孩子谈话时，避免窥探你(nǐ)孩(hái)子的个人生活，特别是(shì)如(rú)果你的孩子(zi)似乎不愿分享(xiǎng)某些(xiē)东西。

青少年指的是从(cóng)几岁到几(jǐ)岁

　　青(qīng)少年一般是(shì)指13~18岁左(zuǒ)右(yòu)的年龄阶段。

　　在人的一生当中(zhōng)，不同的年(nián)龄属于不同的阶段，一(yī)般(bān)情况下(xià)青少年是指从进入青春期开始到成(chéng)年(nián)时期的一(yī)个年(nián)龄阶段，通常就是(shì)指(zhǐ)13~18岁左(zuǒ)右。

　　不(bù)同的(de)孩子进入青(qīng)春(chūn)期的时(shí)间会(huì)有所(suǒ)不同，所以青少年(nián)时(shí)期年(nián)龄段也是会有一定的(de)波(bō)动的。

　　青(qīng)少年(nián)时(shí)期是(shì)孩子的(de)身体与心(xīn)智发育特别快速的一个阶段，是体格(gé)生长发育的第二个(gè)高峰期，但是也(yě)有可能会出现(xiàn)各种各样的问(wèn)题，需要(yào)引起家(jiā)长和老师(shī)足够的重视，关注(zhù)孩(hái)子的身心健(jiàn)康发(fā)展。

　　简介：

　　在中国按照年龄划分可分(fēn)为四个年龄(líng)组，即青年组为(wèi)29岁以下，中青年组30到39岁，中年组(zǔ)是在(zài)40到(dào)49岁，中老年(nián)组50岁以(yǐ)上。

　　青年组内分(fēn)泌机制完(wán)善的(de)时期，以及生理机(jī)能逐步(bù)增(zēng)强的时期。km是公里吗，1km等于多少公里p>

　　中年知(zhī)识在积累增长,经验(yàn)日益丰富，然而人体生理功能却在不(bù)知不觉中下(xià)降(jiàng)，心理能力(lì)的继续增(zēng)长和体力的逐渐衰减，是(shì)中年人的身心特(tè)点(diǎn)。

　　一(yī)般来讲，进(jìn)入老年的人，生理上会表现出新(xīn)陈代谢放缓和抵抗力下降，以及生理机(jī)能下降(jiàng)等特征。

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