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  带符号(hào)搬家法

  当一(yī)个计(jì)算题(tí)只有同(tóng)一级运算(只有乘(chéng)除或大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别(huò)只(zhǐ)有加减运算)又没(méi)有括号(hào)时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号(hào)时,括号前是加号,括号里不变(biàn)号,括号前是减号(hào),括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时(shí),括(kuò)号(hào)前(qián)是乘号,括号(hào)里(lǐ)不(bù)变号(hào),括(kuò)号前(qián)是除号,括号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法(fǎ)

  想要巧算(suàn),首(shǒu)先我们(men)要知(zhī)道好朋友数。

  一(yī)位数中,那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对(duì)数两两相加等(děng)于10,我(wǒ)们把(bǎ)他们叫做(zuò)好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学会了(le),现在我们来看(kàn)一下(xià)减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿(ér)们都知道(dào)15是一个两位(wèi)数(shù)。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年(nián)级数学(xué)快速口(kǒu)算(suàn)方法(fǎ)

  只要熟练掌握计算(suàn)法则和(hé)运算顺序,根据题目本身的特(tè)点(diǎn),使贺咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁为简,化难(nán)为(wèi)易,就能算得又快又准确。

  先为(wèi)大家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法一:带(dài)符号搬家(jiā)法

  当(dāng)一个计(jì)算(suàn)题只有同一级运算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号(hào)时,括号(hào)前是(shì)加(jiā)号,括号里不变号,括(kuò)号前是减号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括号时,括(kuò)号(hào)前是乘(chéng)号(hào),括号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算(suàn)中(zhōng)去括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括(kuò)号(hào)要变号(原(yuán)来括号(hào)里的加,现在要变为减;原来是减(jiǎn),现在(zài)就要(yào)变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算(suàn)中(zhōng)去括号时,括(kuò)号前是(shì)乘号(hào),去掉括号不(bù)变(biàn)号,括号前是除号,去(qù)掉括号要变号(原来括号里的(de)乘(chéng),现在(zài)就要变(biàn)为除(chú);原来是(shì)除,现(xiàn)在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法(fǎ)分配律(lǜ)法

  分(fēn)配法

  括号里是加或减运算(suàn),与另(lìng)一个数相乘,注意分(fēn)配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公(gōng)因式法

  注意相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字(zì),就知道这个方(fāng)法的大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别含义。

  用此方法时(shí),需要注(zhù)意观察,发现规律。

  还要注(zhù)意(yì)还哦(ó),有借有还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分(fēn)法

  拆分法就(jiù)是(shì)为了方(fāng)便计算,把一个数(shù)拆成几个数。

  这需(xū)要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分拆还要(yào)注意不要(yào)改变数的大(dà)小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速(sù)算(suàn)方法,需要通过持之(zhī)以恒的练习,提(tí)升计算能简(jiǎn)液力(lì),这样,无(wú)论平时做(zuò)作业(yè)还(hái)是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时(shí)间,帮(bāng)助(zhù)孩子进行口算练习,培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力。

  在练(liàn)习过程中,也要记录好(hǎo)用(yòng)时,做完后马(mǎ)上核(hé)对正误,并(bìng)分析做(zuò)错的原因。

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