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地铁的时速一般是多少公里,地铁的时速一般是多少码

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  让孩(hái)子在自(zì)我探索主(zhǔ)动表达(dá)的过程中激发学习兴趣、培养独立思考的意识和能力,同时(shí)在(zài)实践(jiàn)中不(bù)断(duàn)提升解决(jué)问题的能力和多元开放(fàng)的创新(xīn)能力。

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  -教(jiào)学闭(bì)环:课前动(dòng)画预习、课(kè)堂中(zhōng)互动教学、下(xià)课(kè)后回顾式练习。智能阶段测(cè)评帮助孩子查缺补漏,及时复习。

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  -完善的(de)6阶(jiē)成长体系(xì)

  基(jī)于儿童认(rèn)知心理学编写测试题,科(kē)学(xué)划(huà)分孩子(zi)的思维发展阶段。6阶成长(zhǎng)体系循(xún)序渐进,逐步引导孩子(zi)开拓思维,培养孩子探索、表(biǎo)达、协作多元思维能(néng)力。成长体系(xì)划分有利于把握儿童思维培养黄金期,定制个(gè)性化学习。

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