学好英语的(de)最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好(hǎo)英语的最有效方法有(yǒu)哪些(xiē)英(yīng)文是初中生学习英语一定要注意自己的学习(xí)方(fāng)法，下面为大家总结了初中生(shēng)学(xué)好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法，仅供(gōng)大(dà)家参考的。

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学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些英(yīng)文

　　在(zài)清晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇(piān)文章连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要(yào)非(fēi)常投入，就假装自己是(shì)美国或(huò)英国(guó)的电视(shì)台主持人在主持节(jié)目和主播，你不是在读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故事(shì)。

　　你会(huì)发现你(nǐ)一(yī)遍(biàn)比一遍朗诵的好，这个(gè)可(kě)以(yǐ)快速(sù)培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是(shì)重点考察五大时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般(bān)过去时(shí)、现在进行时、现(xiàn)在完(wán)成时。

　　语态分为(wèi)主动语(yǔ)态与被动语态，难点在于被(bèi)动(dòng)语态(tài)的学习。

　　中考主要考察一般现别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了在时(shí)、一般将来(lái)时、一般过去时(shí)和含有情态动词的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语学习中(zhōng)，做(zuò)作业之(zhī)前先复习(xí)也(yě)很重要。

　　复(fù)习能巩固之前学(xué)过的知识，强化学(xué)习效果。

　　每天(tiān)上完英语课(kè)之后(hòu)，对于老师布置的作业，先不要急着(zhe)去(qù)做，而是(shì)要(yào)先将当天老(lǎo)师讲过的知(zhī)识点以及(jí)课本上的内容仔细复(fù)习一(yī)遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业的正确率(lǜ)增高，同(tóng)时也达(dá)到了温(wēn)故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的(de)英语(yǔ)听、说别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了、读、写(xiě)能力，首先要掌握一定的词(cí)汇量(liàng)。

　　快速(sù)扩大词(cí)汇量的最好办法就是进行多种体裁文(wén)章的(de)大量阅读。

　　理解和速(sù)度是阅(yuè)读(dú)的两项基(jī)本(běn)功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学家和心(xīn)理(lǐ)学家的研究证明：加(jiā)深理解可以加快读速(sù);反(fǎn)过来，读速(sù)的加快也能加深(shēn)理解(jiě)。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互(hù)促进的。

怎样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有哪些(xiē)？

　　综述(shù)：学(xué)习英语最最重要的就(jiù)是词(cí)汇(huì)量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英语最关键(jiàn)的就是单词了，毕竟(jìng)英(yīng)语词句是有多个单词组成的，所以要学会(huì)如何扩充(chōng)自己单词(cí)量(liàng);大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等方(fāng)式(s别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了hì)来增加新词汇量，如果出现(xiàn)无(wú)法记(jì)忆的新单词或者难度较大(dà)的单(dān)词(cí)记得记录(lù)一下，并不断的去使用新单词(cí)，这样总归比你不断的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思(sī)路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信每一(yī)个人都有遇(yù)到过难题，而(ér)这(zhè)些难题有些人则选择(zé)逃避，有些人则选择(zé)直视，所以要(yào)学会信或如何去(qù)解决问题，养(yǎng)成解决问(wèn)题的(de)思维方(fāng)式，要想培养自己解决问题的能力最好的方法就是不断的给自己制造一些(xiē)新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分(fēn)享(xiǎng)

　　要说英语学习(xí)的最终目的就(jiù)是交流，因而要想从根(gēn)本(běn)上学好英语，交(jiāo)流就是必不可少(shǎo)的，所以学要学会(huì)如何将自(zì)己学到(dào)的通(tōng)过交流分享出去，与(yǔ)别人多多互(hù)动交流，一方(fāng)面对(duì)自己的英语(yǔ)思维方式有好(hǎo)处，一方面也可以突破自身英(yīng)语交流的心理障碍，时间一(yī)长也容易(yì)形(xíng)成肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

　　需要(yào)为(wèi)自己建立一个固(gù)定(dìng)的语言学习环境。

　　在这样(yàng)一个语言(yán)学(xué)习环境中，我(wǒ)们(men)会慢(màn)慢自然地(dì)学习它。

　　如果一个根本不会说(shuō)英语(yǔ)的人(rén)被扔到(dào)国外，即使他的英语水平(píng)更差(chà)，当他回来的时候，他(tā)的英语水(shuǐ)平铅好也(yě)会很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天(tiān)，所以在学习的(de)过程中。

　　我们必须学会(huì)树立学(xué)习的(de)自信(xìn)，并不断地告诉自己，我们可以(yǐ)做到。

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