郑(zhèng)强(qiáng)老师引(yǐn)发了不(bù)小的(de)争议。

郑强老师(shī)目前担任太原理工大学的党委书记，职(zhí)位已经不小(xiǎo)。

他(tā)多年前已经是教(jiào)育(yù)界的(de)名人，所到(dào)之处(chù)，人流涌动(dòng)，他就代表着人气。

同时(shí)，由于郑强老师(shī)为(wèi)人直爽，说话(huà)一针见(jiàn)血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次(cì)发言(yán)大都会引发一定的热(rè)议。

前不久，郑强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲(jiǎng)，庆祝(zhù)青岛大(dà)学建校百年。

这是件好事，学校邀请郑强去演(yǎn)讲，必(bì)然也是看中(zhōng)了郑强在教育界举(jǔ)足轻重的地(dì)位以(yǐ)及颇(pǒ)高(gāo)的人气(qì)。

青(qīng)岛大学的百年校庆(qìng)，举办得相当隆重(zhòng)，受(shòu)邀的不仅(jǐn)有郑强(qiáng)，还(hái)有青岛的官员、代表校友、社会各界人(rén)士(shì)等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的(de)官员，使得此次演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的(de)过程(chéng)中，有些(xiē)青岛(dǎo)的官员离席了，整个演(yǎn)讲席(xí)的前排空出了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概看出了(le)这种情况。

他在台上直接炮轰离(lí)席的官员(yuán)领导(dǎo)：“不(bù)要以为是你们给(gěi)大学面子，邀请(qǐng)你们来(lái)，是大学(xué)给你(nǐ)们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官(guān)僚主(zhǔ)义(yì)，来(lái)听演(yǎn)讲(jiǎng)，就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师的(de)话，有人支持(chí)，有人反(fǎn)对。

支(zhī)持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了(le)，应该给学生(shēng)树立(lì)好榜(bǎng)样(yàng)，认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不久离席(xí)，是对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公(gōng)开批评这些人，是知识分(fēn)子的风骨。

反对(duì)者则认为(wèi)，领(lǐng)导过去就是(shì)出席(xí)开幕式而已，又不(bù)是听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重(zhòng)要，哪有(yǒu)时间听你讲话(huà)，郑强还是(shì)感觉自己被怠慢了，面子(zi)上过不去(qù)罢(bà)了(le)，哪里是为百姓发(fā)声。

公说公有理，婆说婆有理，各(g你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思è)方各(gè)执一词，互(hù)不相(xiāng)让。

郑强老师批评(píng)离(lí)场现场，是在乎面子？

中途离场的领导，到底对或者(zhě)不对呢？

具体问题，具(jù)体(tǐ)分析，不可一概而论。

领导(dǎo)一般行程忙，事多，如(rú)果(guǒ)真有(yǒu)急事，中途离(lí)场，也情有(yǒu)可原。

但(dàn)如(rú)果(guǒ)领导们是(shì)对演讲内容不感冒，不想坐(zuò)在台(tái)下(xià)听演讲内(nèi)容，所以溜之(zhī)大(dà)吉，那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还(hái)是要(yào)做好学生的表率和带头作用，如(rú)果领导一(yī)言不合都提(tí)前(qián)走(zǒu)，那年轻(qīng)的学子，相对来说更(gèng)加心浮气躁，哪还(hái)有心(xīn)思听(tīng)下去呢。

做任何事，都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而(ér)为的习惯，那做任(rèn)何(hé)事都可能是一时热度(dù)，难成气候。

郑(zhèng)强老师太直(zhí)率(lǜ)。

如果(guǒ)换成其他的演(yǎn)讲者，看到有人中途离席，必(bì)然当(dāng)作没(méi)有(yǒu)任何事发生，若无其事地继(jì)续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不，他要将(jiāng)这种(zhǒng)他(tā)看来不好的现(xiàn)象说出来，加以批评。

无(wú)论他批评的对与错，这种敢于说出自我想(xiǎng)法的(de)老师，值得肯定。

大学(xué)，非有大楼之谓也，有(yǒu)大师之谓(wèi)也。大学真正的目的，是培养学生，是教书育人，是产生更多(duō)的大(dà)师。

郑强(qiáng)对官(guān)僚主(zhǔ)义(yì)的批(pī)评，是(shì)否有助于(yú)大(dà)学的进步，学生的(de)培养(yǎng)，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑强(qiáng)如(rú)此(cǐ)坦率和直爽之人(rén)，能发自内心(xīn)，不(bù)怕得(dé)罪人地(dì)说出心中想法，对高校是件好事。对很多(duō)事情意见(jiàn)均一致的高校，大(dà)抵(dǐ)是没有太(tài)大(dà)的创新力(lì)的(de)。

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