原生家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指离异的。

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原生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍(réng)与(yǔ)父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭(tíng)，这样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原(yuán)生(shēng)家庭和(hé)新生(shēng)家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬父母，父(fù)母应(yīng)当(dāng)关心子(zi)女(nǚ)的生活(huó)。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)后(hòu)，在这(zhè)个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要(yào)结(jié)合为一(yī)体，应该尽量在精(jīng)神和物(wù)质上从(cóng)对原生家庭的依(yī)赖(lài)或影响中走出来，注重新(xīn)生(shēng)家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多地(dì)尊(zūn)重(zhòng)新(xīn)生家庭中的(de)丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭(tíng)的影响(xiǎng)，才不致将原生家(jiā)庭一些负面的元(yuán)素带到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原生家(jiā)庭和离(lí)异家庭对孩子(zi)影响(xiǎng)的不(bù)同

　　原生家庭的孩子(zi)和(hé)离(lí)异家庭的孩子，他们的成(chéng)长(zhǎng)过程就是(shì)不(bù)一样(yàng)，缺(quē)少了(le)一份(fèn)父(fù)母的爱，在十几年的(de)成长中，对于性格(gé)、学习、做(zuò)事都有一(yī)定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股(gǔ)发(fā)自内心的自信，亲生父(fù)母(mǔ)打(dǎ)骂是怎(zěn)么也进不了孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母(mǔ)打(dǎ)不(bù)敢(gǎn)打，骂(mà)也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或者(zhě)孩子(zi)，既然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好(hǎo)自己的(de)每一(yī)天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要(yào)更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让自己(jǐ)的以后过得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么(me)

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭(tíng)指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父母在一(yī)起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀的(de)原生家(jiā)庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关重要的正面(miàn)引导作用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则(zé)会(huì)带(dài)来严(yán)重的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿德勒曾(céng)说过这样的一(yī)句名(míng)言(yán)：幸福的(de)人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人(rén)，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他(tā)这句话，将原生家(jiā)庭对孩子(zi)心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出(chū)来(lái)。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深(shēn)深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及(jí)世界观(guān)，都会受到(dào)负(fù)面的影响。

　　最典型(xíng)的(de)一个表现，就是会使得(dé)孩(hái)子的性格变得更孤僻(pì)自(zì)闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子(zi)疏远了这个世界，也将会(大冤种什么意思，大冤种是骂人吗huì)极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受(shòu)的亲子关系(xì)。

原生(shēng)家庭(tíng)问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突(tū)的(de)家庭(tíng)环境中长大，或有一个经常暴(bào)怒的(de)父母，这样(yàng)的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后，往往也(yě)会用这种沟通方式(shì)去和他人相处，这很容(róng)易伤(shāng)害亲密(mì)关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大(dà)大提高(gāo)孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认为家(jiā)庭生活是(shì)不(bù)稳(wěn)固的，所有的关系(xì)都是脆弱(ruò)和不可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并接受(shòu)他们(men)真实的样(yàng)子。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看到孩子(zi)真实的(de)性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总让他应(yīng)对各(gè)种社交场合，孩子并不会(huì)真的如父母期望(wàng)的那样发(fā)生改变，反而(ér)他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会(huì)发展(zhǎn)出冲突的自(zì)我认知(zhī)，经(jīng)常会这样想：我现在(zài)是这样，但我本应是另外(wài)的(de)样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子(zi)，拒绝(jué)接受孩子的本性，一(yī)方(fāng)面会导致孩子一直到(dào)成年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的(de)人(rén)，经(jīng)常用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历(lì)的(de)幸存者

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论(lùn)文也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往(wǎng)往会(huì)造成这些后(hòu)果：低(dī)自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱(ài)的(de)，他们并(bìng)不缺(quē)衣少食，却从来都感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存(cún)在很严(yán)重的(de)问题(tí)(他(tā)们也是原生家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他们无法对(duì)孩子表达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之所以感受不到父(fù)母的爱(ài)，是因为不够(gòu)好或完美。

　　他们(men)可能会(huì)变(biàn)成完(wán)美(měi)主义(yì)者，以(yǐ)离(lí)谱的高标准来要求自己(jǐ)以(yǐ)及自己身(shēn)边的(de)人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担(dān)心，一旦对(duì)方知道了自己真实的(de)样子，就会失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是(shì)，他们也(yě)有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给(gěi)他们那些(xiē)没(méi)有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么(me)对一个(gè)人影响很(hěn)大

　　早年的情感会(huì)决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是(shì)社会(huì)交往的能力，而社(shè)会(huì)性，又(yòu)会影响(xiǎng)到(dào)你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具备(bèi)判断(duàn)能力时，你(nǐ)最基(jī)本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界(jiè)观、人生(shēng)观、价值观受到它的强(qiáng)烈(liè)影(yǐng)响，而且你为人(rén)处世的(de)方式方法、你思考问题的方式(shì)都会受到(dào)家庭、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育(yù)和财力为个人的长进提供了较好的基大冤种什么意思，大冤种是骂人吗础和(hé)条件，如果你有幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对(duì)你(nǐ)的影响程度高低来自于(yú)你(nǐ)个体(tǐ)独立的(de)力量和家庭(tíng)影响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越(yuè)大(dà)，那他们的影响越小;反之，如果你个(gè)体独立的力量越小，那(nà)家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感(gǎn)忽视(shì)型(xíng)、情感虐(nüè)待型和情(qíng)感混(hùn)乱型(xíng)。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得(dé)爱，觉得自己不(bù)配被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发展为依赖(lài)类型中(zhōng)的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子(zi)的父母惯用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩子(zi)开(kāi)始自(zì)我否定，对(duì)他人抱(bào)有敌意和惧意，发(fā)展为(wèi)依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型(xíng)指的(de)是父(fù)母自身有严重的心理问题(tí)，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后(hòu)又(yòu)极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情绪(xù)，发展(zhǎn)为(wèi)依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人的人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺(quē)点和不足，并(bìng)且会把结果的糟糕和自己不(bù)好的感受，都归结(jié)给对方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人(rén)，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就像一(yī)无(wú)是处的人，不论怎么做都无法(fǎ)满足这(zhè)类(lèi)人的要求。

　　指责是(shì)一(yī)个(gè)代际(jì)传承的问题，喜欢指责别人的(de)人，往(wǎng)往有个(gè)喜欢指责(zé)他(tā)们的父母，在他们的(de)父母看来，他们没有优点(diǎn)，不应该犯(fàn)错，在都是(shì)你不好、都是(shì)你的错、都(dōu)是(shì)因(yīn)为你(nǐ)的批(pī)评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内化(huà)他们的父母的形象，在内心(xīn)塑造一(yī)个(gè)无(wú)比严厉的批评者，对自己(jǐ)和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活(huó)成了他们父母的模样(yàng)，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善(shàn)和这(zhè)类人之间(jiān)的关系，就不能受(shòu)其潜(qián)意(yì)识诱(yòu)导(dǎo)，而要在他每一次指(zhǐ)责的(de)时候肯定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容易发生(shēng)情感操(cāo)控的情况。

　　全球(qiú)反情(qíng)感(gǎn)暴力(lì)专家(jiā)、美国著名(míng)心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系中的情(qíng)感操纵，指的是(shì)运用情感成为伤害对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使自己的(de)目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋倩的(de)关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩(qiàn)对英子说的最(zuì)多的(de)话就是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了(le)，还(hái)能(néng)害(hài)你呀!这样的(de)缺乏边(biān)界的情(qíng)感(gǎn)关系，会(huì)让(ràng)人变得窒(zhì)息，英(yīng)子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一(yī)面(miàn)，但也有特别强大的(de)一(yī)面。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候(hòu)很孤单，少有人陪伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为(wèi)了活(huó)下来，往往会(huì)更加独立，有超过同龄(líng)人的生活(huó)自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为了家庭和睦(mù)，让父(fù)母少(shǎo)生气(qì)，就(jiù)会不知不觉练(liàn)就超过(guò)同龄(líng)人(rén)的情(qíng)绪观(guān)察能力和共情能力(lì)，时间长了就(jiù)像有(yǒu)情(qíng)绪读(dú)心术(shù)一(yī)样，能(néng)准确把握别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希(xī)望你(nǐ)做的事(shì);如果(guǒ)你的父(fù)母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流(liú)带(dài)，那(nà)你就会(huì)练就很强的适(shì)应(yīng)能力，甭管跟谁都(dōu)能相(xiāng)处(chù)，不怕陌生的(de)环(huán)境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也(yě)被赋(fù)予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在(zài)未来(lái)依然会在某个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩(sè)后(hòu)，你值得(dé)被爱，你身上附加(jiā)的种种(zhǒng)力量也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实就是你内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识(shí)里(lǐ)童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了(le)，放开(kāi)了，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特(tè)质加持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更(gèng)加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我(wǒ)的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人(rén)所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你(nǐ)特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首先看做(zuò)是一个被爱的问题(tí)，而不是去爱和(hé)有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺(yì)术，需要(yào)人们有(yǒu)相关的(de)知识并付出相应的(de)努力。

　　非安全型人格其(qí)实(shí)，是(shì)没有爱(ài)的能力(lì)的(de)，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的(de)是(shì)索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气(qì)不计回报(bào)的去爱(ài)一(yī)个人(rén)，全(quán)心全(quán)意(yì)的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在(zài)爱的过程(chéng)中(zhōng)，促使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到(dào)被你妈妈(mā)忽(hū)略。

　　长大之后(hòu)，你需(xū)要有意识的知道，你(nǐ)妈(mā)妈那(nà)时候需要工作，保证你(nǐ)的生(shēng)活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就(jiù)更不(bù)应该去(qù)记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲一句原谅(liàng)。

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