原生家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什(shén)么(me)说原(yuán)生(shēng)家庭可怕原(yuán)生家庭不是(shì)指离(lí)异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭(tíng)就是(shì)夫妻双方组成(chéng)的家庭(tíng)，这样(yàng)的家(jiā)庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们(men)应(yīng)该正确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家庭时，子女应(yīng)当孝(xiào)敬父母(mǔ)，父母应当关心(xīn)子(zi)女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结(jié)合为一(yī)体(tǐ)，应(yīng)该尽(jǐn)量在精(jīng)神和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要(yào)认识(shí)自己原生家庭的影响，才(cái)不致将原生家庭一些负面的元素带到(dào)新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的成长过程就是(shì)不一(yī)样(yàng)，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩(hái)子(zi)，就不一(yī)样了(le)，不(bù)是(shì)亲生的父母打(dǎ)不敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间(jiān)的生气越来(lái)越生(shēng)。

　　那些已经离异过的(de)父母(mǔ)或者(zhě)孩子，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往事(shì)清零，让(ràng)新的一年(nián)里有个好运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才(cái)要(yào)更强大(dà)和更努力，让自己的(de)以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍(réng)和(hé)父母在一起(qǐ)生活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充满爱(ài)和关怀的原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样(yàng)的一句(jù)名言：幸福的(de)人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都在(zài)治愈自己的童年(nián)。

　　他(tā)这句话，将原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对孩子心(xīn)理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭(jiē)露了出(chū)来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的(de)漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成(chéng)深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个(gè)家庭中长大成(chéng)人(rén)，自我的人(rén)生观、价值观以及世界观(guān)，都会受到负(fù)面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表(biǎo)现(xiàn)，就是会使得孩(hái)子(zi)的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界(jiè)，也(yě)将会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱(ài)一个孩子(zi)，而忽略另一(yī)个(gè)孩子心理感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充(chōng)满冲突(tū)的家庭(tíng)环境中长(zhǎng)大(dà)，或有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的(de)孩子(zi)往往会(huì)认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通(tōng)方(fāng)式(shì)。

　　因此，在他们(men)成(chéng)年后，往(wǎng)往也会用这种沟通(tōng)方式去和他人相(xiāng)处(chù)，这很(hěn)容易伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父(fù)母双方都经常情绪低落、互(hù)相争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问(wèn)题(tí)，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所(suǒ)有的关系都(dōu)是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子需(xū)要父母看到并接受他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不能看到孩(hái)子真实的性格，而一味用自己理想中的样子(zi)去(qù)要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别人对(duì)自(zì)己的评价，让别人告诉自己应该怎么(me)做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子(zi)，但(dàn)父母却(què)总让他应对各种社(shè)交场(chǎng)合(hé)，孩子并不会真的如父母期望的那样(yàng)发生改变(biàn)，反而(ér)他(tā)们会因此不能了解(jiě)自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会(huì)发(fā)展(zhǎn)出冲(chōng)突的自我认知，经常会这样(yàng)想(xiǎng)：我现在是这样，但我(wǒ)本应是另外的(de)样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子真实的样子(zi)，拒绝(jué)接受(shòu)孩子的本性，一(yī)方面会导致孩(hái)子(zi)一直到成年(nián)都(dōu)总觉得自(zì)己(jǐ)不够好，另(lìng)一方面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不(bù)合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非(fēi)常复杂的问(wèn)题，它(tā)对孩子造成的(de)影响(xiǎng)用好(hǎo)几篇(piān)论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往会造成(chéng)这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我(wǒ)评(píng)价(jià)过低(dī)、好斗、亲密(mì)关(guān)系和两(liǎng)性关系(xì)上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父(fù)母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的爱，和父母(mǔ)之(zhī)间有强(qiáng)烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往(wǎng)这(zhè)些父(fù)母自身存在很严重的问(wèn)题(他(tā)们也(yě)是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他(tā)们无(wú)法对(duì)孩子(zi)表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会觉得(dé)，他们(men)之所(suǒ)以感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱的高(gāo)标准(zhǔn)来要求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好(hǎo)，也就会很难对(duì)自(zì)己的(de)伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉(fēi)，分享自(zì)己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们(men)总是担(dān)心，一旦对(duì)方知(zhī)道了自己真实的样子(zi)，就会失去(qù)对(duì)方(fāng)的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端(duān)的可能是，他们也有(yǒu)可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身上获(huò)取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)为(wèi)什么(me)对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决定你的(de)言语，言语会(huì)决定你的社会性，社会性就(jiù)是(shì)社会交(jiāo)往的能力，而社(shè)会性，又会影响到你(nǐ)后边(biān)的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备(bèi)判(pàn)断能力时，你最基本的认知来(lái)自(zì)你(nǐ)的(de)家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的(de)世界观、人生观、价值(zhí)观(guān)受到(dào)它(tā)的强烈(liè)影(yǐng)响，而且你为人(rén)处世的方式方法、你思(sī)考问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个人的(de)长(zhǎng)进提供了较好的基础和条件，如果你有幸生在这(zhè)样的(de)家庭里面(miàn)，是(shì)值得庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对(duì)你的影响程度(dù)高低来自(zì)于你个体独(dú)立的力量和家庭(tíng)影响的(de)力(lì)量对(duì)比：如(rú)果你个体独立的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体(tǐ)独立的力(lì)量越小，那家庭的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待(dài)型和(hé)情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的是父(fù)母对孩子关爱太少，容(róng)易(yì)让孩子通过讨好来获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌(dí)意(yì)和惧(jù)意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混(hùn)乱型指的(de)是父母自身有严重(zhòng)的心理问题，情(qíng)绪(xù)不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或(huò)者道(dào)歉。

　　容(róng)易让(ràng)孩子辨别不出(chū)好坏(huài)情绪(xù)，发展为依恋类型中的(de)混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责(zé)别(bié)人的人，往往看到的(de)是别(bié)人的错误、缺点和不足，并且会(huì)把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受(shòu)，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的(de)人(rén)，他人的感受会(huì)非常糟糕，就像一无(wú)是处的人(rén)，不论怎(zěn)么做都无(wú)法(fǎ)满足这类(lèi)人(rén)的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的(de)问题，喜(xǐ)欢指责别人(rén)的人，往往(wǎng)有个(gè)喜欢指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看(kàn)来(lái)，他们没有优点，不(bù)应该犯(fàn)错，在(zài)都是你不(bù)好(hǎo)、都是你的错、都是因为你的批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因此，他们非但(dàn)不(bù)会(huì)变得宽容理解(jiě)，反而会内(nèi)化(huà)他们的父母的(de)形(xíng)象，在内心(xīn)塑造一个(gè)无比严厉(lì)的批评者，对(duì)自己和对他人(rén)都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大(dà)的人活成了他们父母的模样(yàng)，用指责来诱导他人，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之间的(de)关系，就(jiù)不(bù)能受其(qí)潜意识诱导，而要在(zài)他每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容(róng)易发(fā)生情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴(bào)力(lì)专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情(qíng)感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情(qíng)感操纵(zòng)，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害(hài)对(duì)方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫(pò)他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系(xì)便可山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022以(yǐ)体(tǐ)现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的话就(jiù)是(shì)：英子(zi)，你(nǐ)可是妈(mā)的(de)一切呀(ya)!、你是妈(mā)妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了(le)，还能害你(nǐ)呀!这样(yàng)的缺乏边界的(de)情感关(guān)系(xì)，会让人(rén)变得(dé)窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年肯定有(yǒu)特别不容易的(de)一面，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很(hěn)孤单，少有人陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独(dú)立，有超过同龄人的生(shēng)活(huó)自理能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴(bào)躁(zào)，那你为(wèi)了家庭和睦，让(ràng)父母(mǔ)少生气(qì)，就会(huì)不知(zhī)不觉练就超(chāo)过同(tóng)龄人的情绪(xù)观察能力和(hé)共情(qíng)能力，时(shí)间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握别(bié)人此时(shí)此刻的(de)情绪(xù)，更知道别(bié)人想听(tīng)的话和希望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的(de)父(fù)母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮流带，那(nà)你就会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相处(chù)，不怕(pà)陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去(qù)帮(bāng)助过(guò)你(nǐ)，在未来依然会(huì)在(zài)某个(gè)角度帮助你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它(tā)们(men)。

　　它们(men)其实早就成为了你的一部(bù)分(fēn)。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种苦涩(sè)后，你(nǐ)值得被爱(ài)，你身上附加的种种力(lì)量(liàng)也值(zhí)得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实(shí)就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子(zi)，但现在，这个孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个(gè)依靠，就是如(rú)今(jīn)成年的(de)你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无(wú)条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他(tā)抚(fǔ)养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过你的特(tè)质加持(chí)，你甚(shèn)至会比从(cóng)小一(yī)帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说(shuō)：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往(wǎng)都(dōu)曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你(nǐ)特殊经历赋予你的特质，发挥出更大(dà)的潜(qián)能。

　　他们将爱(ài)情问题首(shǒu)先看(kàn)做是(shì)一个被爱的问题，而(ér)不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是(shì)一门(mén)艺(yì)术(shù)，需(xū)要人们有相关的知识并(bìng)付(fù)出(chū)相应的努力。

　　非安全(quán)型人(rén)格其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺(quē)爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论(lùn)，其实爱(ài)的(de)能力，应该是(shì)有勇气不计回报(bào)的去爱一(yī)个人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我(wǒ)们成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到(dào)幸福(fú)。

　　在(zài)我们(men)年幼的时候(hòu)，如果你(nǐ)感觉到被你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后(hòu)，你需要有意识的知(zhī)道，你妈(mā)妈那时(shí)候需要工作，保证(zhèng)你(nǐ)的(de)生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其(qí)实就更不应该去记(jì)恨山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022(hèn)她那么久，那么多(duō)年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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