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　　在清(qīng)晨阅读英语(yǔ)，每天(ti千山暮雪表达的意思是什么，千山暮雪表达的意境ān)就朗诵(sòng)一篇文章即可(kě)。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假装自己(jǐ)是美国或英国的电视(shì)台主(zhǔ)持人在主持(chí)节目和主播，你不是在(zài)读英语而是在(zài)用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵的(de)好，这个可以快速培养你的英(yīng)语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大时态(tài)，但是(shì)重点考(kǎo)察(chá)五大时态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般过去时、现(xiàn)在进行(xíng)时(shí)、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主动语态(tài)与被动语态，难(nán)点在于被动语态(tài)的(de)学(xué)习。

　　中考主要考察(chá)一般(bān)现在(zài)时、一般将来时(shí)、一般(bān)过去时和(hé)含(hán)有情态动词(cí)的被(bèi)动语态。

　　学(xué)习方法：理(lǐ)解概念，牢(láo)记(jì)公式，熟记标志(zhì)，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业之前先复习(xí)也(yě)很重要。

　　复习能巩固之(zhī)前(qián)学过的(de)知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后(hòu)，对于老师(shī)布置的作业，先不要急着去(qù)做，而(ér)是要先将当(dāng)天老师(shī)讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容仔细复习一遍，然后再去做(zuò)作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作业的(de)正确率增高，同时也达到了温(wēn)故知(zhī)新的效果。

　　要具备一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能(néng)力，首先要掌(zhǎng)握一定的(de)词汇量。

　　快(kuài)速扩大(dà)词汇量(liàng)的(de)最(zuì)好办法就是(shì)进(jìn)行多种体(tǐ)裁文章的(de)大量(liàng)阅读。

　　理(lǐ)解和速度是阅读的(de)两项基本(běn)功，两(liǎng)者缺一(yī)不可。

　　语言(yán)学家和心理学家的研究证明：加深理(lǐ)解可以加(jiā)快读速;反过来，读速的加快也能(néng)加(jiā)深理解(jiě)。

　　两者是相(xiāng)互促千山暮雪表达的意思是什么，千山暮雪表达的意境进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的(de)方(fāng)法有哪些？

　　综(zōng)述：学习英(yīng)语最(zuì)最重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词组成的，所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词(cí)量;大(dà)致可以通(tōng)过(guò)阅读、生词记忆(yì)等方式来(lái)增加新词汇量(liàng)，如果出现无(wú)法记(jì)忆的新单词或者(zhě)难度(dù)较大的单(dān)词记得记录一(yī)下，并(bìng)不断的去使用(yòng)新单(dān)词，这(zhè)样总归比你不断的通(tōng)过脑力(lì)去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路(lù)

　　在学槐坦铅英语的(de)过程当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难(nán)题，而这(zhè)些难题有(yǒu)些人则(zé)选择(zé)逃避(bì)，有些人(rén)则选择直视(shì)，所(suǒ)以要学会信或如何(hé)去解决(jué)问题，养成解(jiě)决问题的思维(wéi)方式，要想培养自己解(jiě)决问题的能(néng)力最好的(de)方法就是不断的给自己制造一(yī)些新的(de)问(wèn)题，由简(jiǎn)入难的(de)创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说英语(yǔ)学习的最终目的就(jiù)是交(jiāo)流(liú)，因(yīn)而要想(xiǎng)从根本上学好英语(yǔ)，交流就是(shì)必不(bù)可少的(de)，所以学要学会如何将自己学到的通(tōng)过交流(liú)分享(xiǎng)出去(qù)，与(yǔ)别(bié)人多多互动交流(liú)，一方面对自(zì)己(jǐ)的(de)英语(yǔ)思维方式有好(hǎo)处，一方面也可以突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍(ài)，时间一长(zhǎng)也(yě)容易形成肌肉(ròu)记忆(yì)的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学(xué)习环境(jìng)

　　需要为自己建(jiàn)立一(yī)个(gè)固定的语言学习环(huán)境。

　　在这样一个语言(yán)学(xué)习环境中，我(wǒ)们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本(běn)不(bù)会说英语(yǔ)的人(rén)被扔到国外，即(jí)使他(tā)的英语水平更差，当(dāng)他回来的(de)时(shí)候(hòu)，他的英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天，晒网两(liǎng)天，所以在学习的过(guò)程中(zhōng)。

　　我们必(bì)须学会树立学习的自信，并不断地(dì)告诉自己，我(wǒ)们(men)可以(yǐ)做(zuò)到。

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