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  c上(shàng)标3下标5表示在5个物(wù)体中(zhōng)任选取3个物体(tǐ)进(jìn)行排列,只要我(wǒ)们(men)套用一(yī)下排列数(shù)公式(shì)即可得出答案。

  c上(shàng)标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是(shì)分类计(jì)数原理还是分步计(jì)数原理,它们(men)都是把一个事(shì)件分解(jiě)成若干个(gè)分事(shì)件来完(wán)成的。

排列组合的(de)概(gài)念

  排列组合(hé)是(shì)组(zǔ)合学最基本的概念。

  所谓排列,就是指从给定个数的元素中(zhōng)取出指定个数(shù)的元(yuán)素进行排(pái)序。

  组合则是指从给定个数的(de)元素中仅仅取出指定个数的元素,不(bù)考虑排序(xù)。

  排列组合的中心(xīn)问题是(shì)研究给定要求的(de)排(pái)列和组合可能出现的情(qíng)况总数。

  排列组合与(yǔ)古(gǔ)典概率论关(guān)系(xì)密切。

排列(liè)、组(zǔ)合(hé)、二项(xiàng)式定理公式口诀:

  加法乘(chéng)法两原(yuán)理,贯穿始终的法则。

  与序(xù)无(wú)关是组合,要求有序(xù)是排列。

  两(liǎng)个(gè)公式两性质,两种(zhǒng)思想和方(fāng)法。

  归纳(nà)出排列组合,应用问题须转化(huà)。

  排列组合在一起(qǐ),先选(xuǎn)后(hòu)排是常理。

  特(tè)殊元(yuán)素和82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头位置(zhì),首先注(zhù)意多考虑。

  不重不漏多思考,捆绑插空(kōng)是(shì)技巧。

  排列组合恒等式,定义证明建模试。

  关于二项式定理,中国杨辉三角形。

  两(liǎng)条性质(zhì)两公式(shì),函数(shù)赋值变换式(shì)。

c上标3下标5怎么(me)算(suàn)

  c上(shàng)标3下标5计算:

  c上(shàng)标3下标(biāo)5表示(shì)在(zài)5个(gè)物体(tǐ)中任选取3个物体进行排列,只(zhǐ)要我们(men)套耐(nài)猜旁用一下排列(liè)数公式(shì)即可(kě)得出(chū)答案。

  c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分(fēn)兆芹(qín)类(lèi)计数原理还(hái)是分步计数原理(lǐ),它们(men)都是把一个事(shì)件分解成若干个(gè)分(fēn)事件来完成(chéng)的(de)。

  符号(hào)

  C:组合(hé)数

  A:排列数(shù)(在旧教材为(wèi)P)

  N:元(yuán)素的总个数(shù)

  M:参与昌橡选择的元(yuán)素个数

  !:阶乘(chéng),如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合

  P:Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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