小(xiǎo)学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修改符号的(de)画法及(jí)参考资料是改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错误(wù)之处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改正的。

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料(liào)

　　2.删除(chú)号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移(yí)位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的(de)字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的(de)上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符(fú)号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　1天润奶啤有度数吗，天润奶啤千万别喝4.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学修改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的(de)用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中，不(bù)必要的多余的(de)词语和句子。

　　替边(biān)号(hào)，替(tì)换句子(zi)或者文章中表达(dá)不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主语或者内容(róng)。

　　对调号(hào)对(duì)调句子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对调号一(yī)样，但是(shì)调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香，请你再说(shuō)一(yī)遍(biàn)，谁不知道这件事是(shì)他做(zuò)的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气强烈的祈(qí)使句反问(wèn)句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世界上哪有不包含(hán)矛盾的(de)事物天润奶啤有度数吗，天润奶啤千万别喝。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分(fēn)句之间的(de)停(tíng)顿，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不(bù)能很清楚地表示层次的地(dì)方就用分号。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬(péng)蓬(péng)的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之(zhī)处(chù)圈起来毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　对(duì)调(diào)号(hào)：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词(cí)语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号(hào)内的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)，在行列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字(zì)与(yǔ)字之间的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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