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康桥在哪里(lǐ)再(zài)别康桥，徐志摩康桥(qiáo)在(zài)哪里

　　康桥，即英(yīng)国著(zhù)名的剑桥大学(xué)所在地(dì)。

　　1920年10月—1922年8月(yuè)，诗人(rén)曾游学于此。

　　康桥时期是徐志摩一生的转折点(diǎn)。

　　诗人在《猛虎集·序文》中曾经自(zì)陈道：在24岁以前，他(tā)对于诗的(de)兴(xīng)味远不如对于(yú)相对论或民约论的(de)兴味。

　　正(zhèng)是康河的水，开启(qǐ)了诗(shī)人(rén)的性灵，唤醒了久蜇在他心中初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间的诗人的天命。

　　因此他后(hòu)来(lái)曾(céng)满怀深情地说：“我的眼是(shì)康桥教我睁的(de)，我的求知欲是(shì)康桥(qiáo)给我拨动(dòng)的(de)，我的自我意识(shí)是康桥给我胚(pēi)胎的(de)。

　　”

《再别康桥》的康桥在哪里，徐志摩(mó)是什么时候去的康桥？

　　《再别康桥》的康桥即英(yīng)国剑(jiàn)桥，即英国著名的剑桥(qiáo)大学所在(zài)地。

　　徐志摩(mó)1920年10月—1922年(nián)8月，曾游学于康桥。

　　1928年诗(shī)人徐志摩(mó)故(gù)地重游(yóu)。

　　此诗(shī)作(zuò)于(yú)徐志摩(mó)第三次樱唯欧游(yóu)的归国途中。

　　时间是1928年11月6日，地点是中国(guó)上海。

　　7月(yuè)底(dǐ)的一个夏天，他在英国哲(zhé)学家罗素家中逗留一夜(yè)之后，事(shì)先谁也没有通银和(hé)知(zhī)。

　　一个人悄悄(qiāo)来到(dào)康(kāng)桥找(zhǎo)他(tā)的英国朋友。

　　遗(yí)憾的是他的英国朋友一个也(yě)不在，只有他熟悉的康桥在默默(mò)等待他，一(yī)幕幕过去(qù)的(de)生(shēng)活图景，又(yòu)重新(xīn)在他的眼(yǎn)前展现，才展纸执(zhí)笔，记下了(le)这次重返(fǎn)康桥的切身感受(shòu)。

扩展资料

　　这首《再别康桥》全诗共七节，每(měi)节四(sì)行，每行两(liǎng)顿或三顿(dùn)，不拘(jū)一格而又法度严谨，韵式上严守二、四押韵，抑扬顿(dùn)挫，朗朗(lǎng)上(shàng)口。

　　这优(yōu)美的节奏象涟漪般荡(dàng)漾开来，既是(shì)虔诚的学(xué)子(zi)寻梦的跫音(yīn)，又契合著诗人感情的潮起潮落，有(yǒu)一种独(dú)特的审美(měi)快(kuài)感。

　　七节诗错落有致地排列，韵律在其(qí)中徐行缓(huǎn)步地铺展，颇有些“长(zhǎng)袍白面，郊(jiāo)寒岛瘦”的诗(shī)人气度。

　　锋颂盯可以说，正(zhèng)体现(xiàn)了徐志(zhì)摩的诗美主张。

　　《再(zài)别康桥》这首诗(shī)充分体(tǐ)现了新月诗(shī)派的“三美(měi)”，即绘画美、建筑美、音乐美。

　　音乐美是(shì)徐志摩最强调的，其中第一句和最后一句是反复的，加强节奏感，且其中的词是重叠的，例如(rú)“悄悄”、“轻(qīng)轻(qīng)”、“沉默”，再者每句诗换韵，因为感情是(shì)变化的，所以(yǐ)不是一韵到底的。

　　再是音尺，“轻轻(qīng)的我走了”，三字尺(chǐ)，一字尺，二字尺，符合徐志摩活泼(pō)好动的性格，再是(shì)压韵初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间。

　　所谓建(jiàn)筑(zhù)美，一(yī)、三句(jù)诗排在前面，二、四句诗(shī)低格排列，空一格错(cuò)落有致，建筑有变化。

　　再者一(yī)三句短一点，二(èr)四句长一点，显出视(shì)觉(jué)美，音乐是听觉，绘画是视(shì)觉，视觉美与(yǔ)听觉美融通(tōng)，读(dú)起(qǐ)来才(cái)会感(gǎn)觉(jué)好。<初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间/p>

　　再(zài)谈到绘(huì)画美(měi)即(jí)是词美，如(rú)“金柳”、“柔(róu)波”、“星辉”、“软泥”、“青荇(xìng)”这些形(xíng)象具有色彩，而且(qiě)有动态(tài)感和(hé)柔美感。

　　参考资料来源：百度百科(kē)-再别康桥

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