二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻(fān)译(yì)及注释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文翻译及(jí)注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初(chū)新志》的(de)一篇(piān)文章，主要讲(jiǎng)述(shù)两只喜鹊救助朋(péng)友的寓言故事的。

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二鹊救友文言文(wén)翻译及(jí)注释讲解，二鹊救友文言文翻译及(jí)注释拼音

　　下面整理了文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊(què)亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　译文：某人的花园里有(yǒu)一株很古老的树，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊(què)孵出来的小鹊都已(yǐ)经(jīng)快长(zhǎng)成幼鸟了(le)。

　　一天(tiān)，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊(huái)飞翔，不(bù)停地发出悲(bēi)伤的嚎(háo)叫。

　　不(bù)一(yī)会(huì)儿，成群(qún)的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在(zài)树(shù)上，两只喜鹊仍然在树上对叫，好似在对话一样，不一会(huì)儿(ér)又扬长而去(qù)。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发(fā)出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一(yī)样跟随在它后(hòu)面。

　　喜(xǐ)鹊们见了(le)便喧叫起来，好像(xiàng)有话要(yào)说。

　　鹳又(yòu)发(fā)出(chū)“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树(shù)上(shàng)盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了(le)下来，叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了(le)下去。

　　林心如生肖，林心如生肖属什么喜鹊们欢呼了起来，像(xiàng)在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找(zhǎo)鹳来(lái)救(jiù)朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄(é)而(ér)''；

　　一(yī)会儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏(chú):变成(chéng)幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　1林心如生肖，林心如生肖属什么3.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译是什么?

　　二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译如(rú)下：

　　在某人的花园(yuán)里有(yǒu)一(yī)棵古树，喜(xǐ)鹊(què)在上面筑(zhù)巢，母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上来回地(dì)飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声(shēng)赶来，聚(jù)集在(zài)树(shù)上。

　　忽然(rán)有两只喜鹊在树上对叫，好(hǎo)似在对(duì)话一样，然后便飞走了(le)。

　　过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也(yě)跟在它(tā)后面(miàn)。

　　其(qí)他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有(yǒu)什么事要(yào)说。

　　鹳再次发(fā)出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈(quān)，就(jiù)俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼(hū)飞舞起来，好(hǎo)像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊(què)是去找鹳来做(zuò)援兵的。

二鹊救友文言(yán)文及赏析(xī)

　　原文：

　　某(mǒu)氏(shì)园中，有(yǒu)古(gǔ)木，鹊(què)巢其上(shàng)，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣(míng)渐近，集(jí)古木(mù)上(shàng)，忽(hū)有二鹊对鸣(míng)，若相语(yǔ)状，俄而(ér)扬去(qù)。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳横空而(ér)来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯(gē)”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古(gǔ)木和猜上盘(pán)旋三(sān)匝，遂(suì)俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳(guàn)援(yuán)友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲情(qíng)也同样(yàng)让人感动，本文中喜鹊(què)看(kàn)到自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯，从而(ér)“悲鸣(míng)不已(yǐ)"，招来群鹊，其中两只喜鹊(què)请(qǐng)来一只鹳，也许是群鹊的友爱感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔(xián)一(yī)赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物(wù)尚能(néng)如此讲究情义(yì)，连动物都如此(cǐ)，我们(men)人(rén)类岂(qǐ)能无情无义。

　　所以我们要(yào)助人为(wèi)乐，尽自(zì)己所(suǒ)能帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问题超出自己(jǐ)能力范裂芦围时，要会动脑筋，就要善(shàn)于借助(zhù)外部力(lì)量加以(yǐ)解(jiě)决，要学会(huì)求助。

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