开学报(bào)道还是(shì)报(bào)到，开学(xué)报(bào)道和开学(xué)报到的区别是开学是用(yòng)“报到”的。

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开学报道还是报(bào)到(dào)，开学报(bào)道和开学报(bào)到的(de)区别

　　因为“报(bào)道”是利(lì)用(yòng)某种(zhǒng)工具(jù)对某(mǒu)事或物进行解释说明(míng)，使人们清晰了解。

　　“报到”通常(cháng)指的是(shì)参加会议的人到(dào)达(dá)会(huì)场办理(lǐ)的(de)手续，或者告知自己(jǐ)到了，因此开学用(yòng)“报到”比较合适。

　　报道和报到的区别有(yǒu)：意思不同(tóng)、使用场合(hé)不同、两(liǎng)者词性不同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道(dào)必(bì)须真实，不许有(yǒu)半点(diǎn)虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到。

　　例句：新生报到意思说准备在这个学校上学(xué)的学生来报到了。

　　二、使用场合不同(tóng)。

　　1、报道：报道是向人群、向社会通(tōng)报情况，其内容(róng)广泛受体(tǐ)较众，影(yǐng)响较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有不明(míng)飞(fēi)行物的(de)报道，我(wǒ)对这件事半信(xìn)半疑(yí)。

　　2、报到：报到是向某个人或某(mǒu)个单位报告(gào)你已到达指定现场，内容是单一的，相对来(lái)说，其范围和影响都比较小。

　　例句：我当初来(lái)此报到(dào)时，人地生疏，形单(dān)影只，生活颇感(gǎn)寂(jì)寞。

　　三(sān)、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词性(xìng)，可(kě)以(yǐ)作(zuò)为(wèi)动(dòng)词、名词，适(shì)用于不同的语境。

　　例(lì)句：对社(shè)会上的丑恶(è)现象，新闻(wén)报道给予了有力(lì)的鞭挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动词，语境单一。

重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么　　例句：我来报(bào)到了，贝格欠起(qǐ)身子(zi)，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以表现出更加(jiā)恭敬和得意(yì)的样子了。

　　四、近(jìn)义词不(bù)同。

　　1、报道：报道的近义词可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻等的报(bào)告传(chuán)播。

　　例(lì)句(jù)：看(kàn)了一篇(piān)新闻报道后，脑子(zi)里第一反应就是我要听到你(nǐ)的声音，让我知道现在的(de)你安然无恙。

　　2、报到(dào)：而报到没(méi)有近义(yì)词。

　　例句：到(dào)展览会(huì)参(cān)观的人(rén)都必(bì)须先到总服(fú)务台(tái)报到。

开(kāi)学是报道还(hái)是报(bào)到 二者(zhě)的(de)区(qū)别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思不同、词性不(bù)同、近义(yì)词不同、所用对(duì)象不同(tóng)。

是报道还是报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利(lì)用某种工具(jù)对某事或(huò)物进行解释说明，使人们清楚(chǔ)了解。

　　报到(dào)：通常指的是参加会议的人到达会场办理的手(shǒu)续,或者告知(zhī)自己(jǐ)到了(le)。

　　 2、两者词(cí)性不(bù)同

　　 报道(dào)有多种词性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用(yòng)于不同的语境。

　　而报到只作(zuò)为动词，语(yǔ)境单一(yī)。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的近义词可以同(tóng)报导，均(jūn)是指(zhǐ)对新闻等的报(bào)告(gào)传播。

　　而报(bào)到没有近义词(cí)。

学生报到是什(shén)么重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么意思

　　 “学生报(bào)到”的意(yì)陆(lù)喊(hǎn)缺思是学生去新学校办的手续，告知自己(jǐ)到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组织报告(gào)自己已经来到：新(xīn)生今天开始。

　　出自(zì)宋 文(wén)莹 《玉(yù)壶(hú)清话(huà)》。

　　卷六：“旧制，宰相报到(dào)，未(wèi)刻(kè)方(fāng)出中(zhōng)书，会早辩岁(suì)大热，特渗虚许公(赵(zhào)普)纔(cái)午归第，遂为(wèi)永制。

　　”

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