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公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代

公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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  曹冲称象说的(de)是东汉末年曹操的儿(ér)子曹冲小时候就聪颖(yǐng)善于思考,运(yùn)用等量替换的方法和浮力(lì)定律(lǜ)只用(yòng)船(chuán)和石头称(chēng)量出一头大象(xiàng)的重(zhòng)量的故事。

  故(gù)事(shì)说明了人辩证思维能(néng)力的重要性(xìng),启发我(wǒ)们要善(shàn)于思考、思维灵活、运(yùn)用多角度(dù)考虑问题。

  遇到困(kùn)难化整为(wèi)零,逐一解决(jué)。

课文原文

  古(gǔ)时候有(yǒu)个大官(guān)叫曹操。

  别人(rén)送他(tā)一头大(dà)象,他很(hěn)高兴(xīng),带着儿子和官员们一同去看(kàn)。

  大象又高又大(dà),身子(zi)像一堵墙,腿像四根柱子。

  官(guān)员们一边看一边议(yì)论(lùn):“这(zhè)么大的象,到(dào)底有(yǒu)多(duō)重呢(ne)?”

  曹操问:“谁有办法(fǎ)把这头大象称(chēng)一称(chēng)?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤(chèng)杆。

  ”有的说:“有了大(dà)秤也不行啊,谁有(yǒu)那(nà)么大的力气提得(dé)起这杆大秤呢?”也有(yǒu)的说:“办法倒有一个,就(jiù)是把大象宰了,割(gē)成一块一块的再称。

  ”曹操听了直摇头。

  曹操(cāo)的儿子曹冲才七岁,他站(zhàn)出来,说(shuō):“我有个办法。

  把大象赶到(dào)一(yī)艘大船上,看船身下沉多少(shǎo),就(jiù)沿(yán)着水面(miàn),在船舷(xián)上画(huà)一条线(xiàn)。

  再(zài)把大象(xiàng)赶上岸,往船上装石头,装(zhuāng)到船(chuán)下沉到(dào)画线的地方为止(zhǐ)。

  然后称一称船上的石头。

  石头有多重,大(dà)象(xiàng)就有多重(zhòng)。

  ”

  曹(cáo)操(cāo)微笑着点(diǎn)一点头。

  他叫(jiào)人照曹(cáo)冲说的办法去做,果然(rán)称出了大象的(de)重量。

古文原(yuán)文

  曹冲生五(wǔ)六岁(suì),智意所及,有若成(chéng)人之智。

  时孙权曾致巨(jù)象,太祖欲知其斤重,访之群下(xià),咸(xián)莫(mò)能出(chū)其理。

  冲曰:“置象大船(chuán)之上,而刻(kè)其水痕(hén)所至,称物以(yǐ)载(zài)之,则校可知矣(yǐ)。

  ”太祖悦,即施行焉(yān)。

译文

  曹冲年龄五(wǔ)六(liù)岁的(de)时候,知识(shí)和(hé)判断(duàn)能力如一(yī)个(gè)成年人。

  有一次,孙权送来了一头巨象(xiàng),曹(cáo)操想(xiǎng)知道这象的重量(liàng),询问他的属下这(zhè)件事,但他们都不能说出称象的办(bàn)法。

  曹冲说:“把(bǎ)象放(fàng)到(dào)大(dà)船上(shàng),在水面所达到(dào)的地方做上(shàng)记号(hào),再让船(chuán)装载其(qí)它东(dōng)西,称(chēng)一下这些东(dōng)西,那么(me)比较下就(jiù)能知道了。

  ”曹操听(tīng)了很高兴,马(mǎ)上照这个办法做了。

曹冲(chōng)

  曹冲(chōng)(196年-208年),字仓舒,东汉(hàn)末年人物,东汉豫(yù)州刺(cì)史部谯(今(jīn)亳州)人(rén),曹操和(hé)环夫人之子。

  从小聪(cōng)明仁(rén)爱,与众(zhòng)不同,深受(shòu)曹(cáo)操喜爱。

  留有“曹(cáo)冲称象”的典故。

  曹操几次(cì)对群臣(chén)夸(kuā)耀他,有(yǒu)让他(tā)继嗣之意。

  曹冲还(hái)未(wèi)成年(nián)就病逝,年仅十三(sān)岁。

曹冲称(chēng)象告诉我们(men)什么道理

  “曹冲(chōng)称象(xiàng)”这(zhè)个故事告诉我们,在学习、生活(huó)中遇到难(nán)题应该善于(yú)思考(kǎo),勇(yǒng)于变通,利用(yòng)不同(tóng)的方法(fǎ)去解决(jué)难题。

  人的(de)智慧是和年龄大小无关(guān)的,最关(guān)键(jiàn)的一点就是要善于对周围的事(shì)物进行观察(chá)、思考,具(jù)体问题具体分析,在关键(jiàn)的时候要运(yùn)用自己的大(dà)脑来想(xiǎng)出办(bàn)法解决问题,只要有这种觉悟,即便是(shì)小孩也是拥有大智(zhì)慧的。

  在“曹冲称象”这个故事中,机智聪慧的曹(cáo)冲采用(yòng)了(le)“等量替换(huàn)法”,利用石头来(lái)代替大象,使得石头(tóu)与大象产孙陆生等量(liàng)的效果,这种方法是一种科(kē)学的(de)思维方法,这也体现出三国神童中曹冲惊人的天赋与才(cái)智。

  历史典故(gù)

  古时候有个大官叫曹(cáo)则(zé)缓(huǎn)顷操。

  别人送他一头大象(xiàng),他很高兴,带着儿子和官(guān)员(yuán)们一同去(qù)看。

  大象又高(gāo)又大,身子像一堵墙(qiáng),腿像四(sì)根柱子。

  官员们一边看一边议(yì)论:“这么(me)大的象,到(dào)底(dǐ)有多重(zhòng)呢(ne)?”

  曹(cáo)操问:“谁有办(bàn)法把(bǎ)这头(tóu)大象称一称?”有的说(shuō):“得造一(yī)杆大(dà)秤,砍一棵(kē)大(dà)树做秤(chèng)杆(gān)。

  ”有的说(shuō):“有了大秤也不(bù)行啊,谁有那么大的力(lì)气提得起这杆大秤(chèng)呢?”也有的说:“办法(fǎ)倒有一个(gè),就是把大(公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代dà)象宰(zǎi)了,割成一块一块的再称。

  ”曹操听哪早了(le)直摇头。

<公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代p>  曹操的儿子曹冲才七岁(suì),他站出来,说:“我有(yǒu)个办法。

  把大象赶到一艘大船上,看船(chuán)身下沉多(duō)少(shǎo),就(jiù)沿着水面,在船舷(xián)上画一条线(xiàn)。

  再把大象赶上岸,往(wǎng)船上装石头,装到船下沉到画线的地方为(wèi)止(zhǐ)。

  然后称一称船上的石头。

  石头有多(duō)重,大象就有(yǒu)多重。

  ”

  曹(cáo)操微笑着点一(yī)点(diǎn)头。

  他叫(jiào)人照曹冲说的办法去(qù)做,果然称出了大象的重量。

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